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【教师招聘】小班数学启蒙教育存在的问题及解决办法
小班数学启蒙教育存在的问题然而,我们教师的许多教学活动计划,只提出数学知识目标的。从中可以看出,教师只注重对幼儿进行数学知识的启蒙,致使其他方面的目标无法完成。二、小班数学启蒙教育的实施策略总之,对小班幼儿进行数学启蒙教育,要调动幼儿学习的积极性,使幼儿成为活动的主体,是主动活动者,这样数学活动才能- 31
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