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从语文教学的角度来说，文本分析的培养学科核心素养
因此，为了更好地理解文本，我们需要先了解文本的基本创作目的，这也是我们首先要区分纪实性文本和虚构性文本的原因。正是由于上述原因，叙事性作品的创作目的才恰恰要通过文本结构呈现出来。和之前提到的纪实性作品和小说相似，这些体裁在表情达意倾向上的差异，往往也呈现或隐含在其结构要素中，因此，需要在作品结构分析- 5
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