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![爱唱歌的小麻雀 [设计意图]结合常日对小班幼儿的调查(组图)](https://www.zaojiao126.com/wp-content/themes/b2/Assets/fontend/images/default-img.jpg)
爱唱歌的小麻雀 [设计意图]结合常日对小班幼儿的调查(组图)
”小蝴蝶：“不是不是，是下面的朋友”教师引导幼儿模拟小蝴蝶：“它是怎么说的？”教师引导幼儿：“问问它为什么呀”幼儿提问：“为什么不让我们唱了”小松鼠：“你飞下去看看就知道了”教师：“小松鼠让我们去看看，我们看看究竟是怎么了！”（引导幼儿主动想法子）教师：“好吧，我们不要吵醒小花狗”带领幼儿带一旁围坐- 7
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