自从当了父母，每日和人聊天的话题更多的聚焦于宝宝的掌握的新技能：
我家的宝宝会抬头了；
我家的宝宝会翻身了；
我家的宝宝会爬了；
我家的宝宝会叫粑粑麻麻了……
类似这样的聊天话题，让为人父母的不知不觉的和其他家的孩子作比较。
宝宝在不同的年龄阶段，发育的关键点有所差异。作为父母只要我们能抓住宝宝每个阶段发育的关键期，针对性的为ta提供合适的培养方式，才能为宝宝的健康成长打下坚实的基础。
宝宝发育情况表，看看宝贝达标了吗？
小编为大家整理了一份「宝宝的发育指标表」，大家可以对照 1～12 个月不同月龄的宝宝发育情况看看。
1 月龄
1. 大动作
能简单控制头部，四肢可以弯曲。
2. 精细动作
手抓东西是一种先天反射并且抓住东西会立即放开，触碰手掌会握紧小拳头。
3. 语言能力
可以哭喊，可以与别人眼神交流，有时候会不自觉的微笑，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。
4. 认知能力
对声音有反应，眼睛会跟随走动的人，被抱起来会很乖很安静。
2 月龄
1. 大动作
俯卧时头抬离床面，手脚活动有力，躺在床上能动来动去。
2. 精细动作
能触摸或用手拍物体，但不会主动抓紧拨浪鼓留握片刻。
3. 语言能力
能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。
4. 认知能力
能微笑回应，也许还会大笑，可以表现出快乐、悲伤等情感，能很快的发现身边大的玩具，喜欢触摸身边的物品。
3 月龄
1. 大动作
能从仰卧变成侧卧，俯卧时可自己抬头，大致能抬头到45 °，竖抱时头比较稳当。
2. 精细动作
两个小手可以握在一起，抓到东西会自己摇晃玩耍。
3. 语言能力
开始发出咿咿呀呀的声音，能笑出声音。
4. 认知能力
碰见人会笑，当宝宝听见声音或者看到物品时头可以转动 180°，开始注意到自己的手。
4 月龄
1. 大动作
会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90°），俯卧时能用胳膊撑起来。
2. 精细动作
会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。
3. 语言能力
总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。
4. 认知能力
会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么
会哈哈大笑，会用肢体动作表达自己想要什么，会
5 月龄
1. 大动作
扶着腋下能站直，轻拉双手即可以坐起；独自坐着和身体往前倾。
2. 精细动作
会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手抓取悬挂的玩具。
3. 语言能力
能长时间拉长声；出声的次数增加；自己会主动对着人或者玩具笑
出声音来。
4. 认知能力
能辨别声音，能认识熟人和陌生人，玩具失落后，两眼会跟着找。
6 月龄
1. 大动作
能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。
2. 精细动作
抱在膝上靠近桌边可以用手抓挠空桌面，并能够到桌上拿玩具；会
撕纸；会摇动敲打玩具；两手同时拿住两件小玩具。
3. 语言能力
含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。
4. 认知能力
能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。
7 月龄
1. 大动作
能轻松地向两边翻身，独坐自如，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。
2. 精细动作
会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。
3. 语言能力
能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，但听不到声音就对不上号人物，会改变声音高低强弱。
4. 认知能力
对镜中映像有拍打、亲吻、微笑等表情；见人有不高兴的表情；能把瓶上的乳头塞在嘴里，会自己握着食物（如饼干）吃。
8 月龄
1. 大动作
会自己匍行；会自己坐起、躺下；用一条腿支持体重想走，双手扶物可站立。
2. 精细动作
能试着捏起较小的物品，可以拍手，可以认识新物体。
3. 语言能力
能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。
4. 认知能力
懂得大人的表情，观察大人的行动，开始认识物体，持续用手追玩具，有意识地摇铃。
9 月龄
1. 大动作
可以自己爬行可以抓住东西站起来，没有辅助支撑下可以独立站立。
2. 精细动作
会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。
3. 语言能力
懂得语意，可以模仿动作或者声音，会模糊地拼出不同的音，有些会清楚喊出「爸」「妈」，能懂几个较复杂的句子，如「拜拜」等。
4. 认知能力
会推掉自己不要的东西，对他训斥或赞赏时，会有委屈和兴奋的表情，会给出社交信号，比如看见熟人会手伸出来要人抱。
10 月龄
1. 大动作
能独站片刻。
2. 精细动作
拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。
3. 语言能力
开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。
4. 认知能力
能模仿别人动作，会招手、再见，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作。
11 月龄
1. 大动作
能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车能走几步。
2. 精细动作
会打开抱着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。
3. 语言能力
有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。
4. 认知能力
开始认知事物的关联性，有些宝宝会懂得「不」的含义。
12 月龄
1. 大动作
爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。
2. 精细动作
能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。
3. 语言能力
能叫出物品名字，如「灯」「水」。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。可以模糊的表达自己的想法。
4. 认知能力
会指东西，比如指出自己的手、眼，明白「不」和其他简单的命令，向他要东西知道给。对人和事物有明显的喜欢和不喜欢之分。
这份发育指标是不是很给力？爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作，及时了解孩子的发育状况。
另外，宝宝的身高体重发育情况也是一项不容忽视的指标，需要宝爸宝妈引起重视。
0-2岁宝宝身高、体重发育情况表看看自家宝宝有没有达标!
01
0-2岁男童、女童身高参考表
0~2岁男童身高（长）标准值（cm）
0~2 岁女童身高（长）标准值（cm）
只要宝宝的身高是在3%和97% 之间，就都是正常的。如果身高小于3%，说明宝宝生长过于缓慢，可能是矮小症；如果身高大于97%，说明宝宝生长速度有点儿快，就要去查查原因了。
02
0-2岁男童、女童体重参考表
0~2岁男童体重标准值（kg）
0~2岁女童体重标准值（kg）
只要宝宝的体重是在3%和97% 之间，就都是正常的。如果体重小于3%，说明宝宝体重增长过于缓慢；
如果体重大于97%，说明宝宝体重增长有点儿快，存在超重风险。
为了更好地了解自家宝宝的生长发育情况，建议宝爸宝妈在宝宝一出生开始就记录好宝宝的身高、体重数据，以便观察宝宝的体重增长情况。
