一、啥是早教？
早教顾名思义就是早期教育，是指对低龄儿童的教育。
现在升学压力这么大，很多父母都希望自己的孩子不要输在起跑线上。
有数据显示，2019年我国早教市场规模约870亿元，有专家预估，到2022年，我国早教市场规模将突破1000亿元。
早教发展得如此迅猛，也揭示了父母望子成龙，望女成凤的迫切心态。
二、早教班到底教啥？
大体的早教课程分为四个部分：语言、大运动、亲子游戏和艺术。家长可以根据宝宝的年龄选择适合的课程，每堂课45分钟，家长需要陪伴孩子一起上课。
课程上老师会告诉家长这节课的课程内容，然后按照几个模块进行教学。家长和孩子只需要听从老师的指导完成课程就可以了。
三、早教班效果如何？
有的小朋友是一岁半的时候报名早教班的。在上早教班之前，大多数孩子还是一个比较内向的孩子，但是上了几节课之后，孩子们开始懂得表达自己的想法了，上课和老师的互动也显得积极很多。
四、那到底要不要上早教班？
看到小编诉说早教班的经验，不知道你是不是会失望呢？
其实早教班和补习班不同，它并不是教孩子数理化的地方，上了早教班也不能让孩子早一点学会十以内的加减法，也不能让孩子背诵唐诗三百首。
早教班教会孩子更多的是适应能力、性格的养成以及树立秩序感。
所以如果抱着想让孩子多学习一些文化知识、培养一项过硬的本领的想法，那还是别花冤枉钱了。
现在，很多早教班在招生时宣传得天花乱坠，又是培养领导力又是挖掘天赋，好像报名了他们家的早教班，宝宝就会立马登上人生巅峰。
但家长在选择早教班的时候一定要擦亮双眼，评估自己的内在需求：是焦虑？是攀比？还是孩子真的喜欢？
五、早教是必须，早教班不是
说到这里有人会说：小编你的意思是不是早教班不是必须上的？
是的，小编的观点是：早教是必须，早教班不是。
有专家指出，孩子6个月-3岁是大脑发育的第一个高峰期。
这个时期是培养孩子的黄金时期，所以早教是必须的。
但是，早教不等于早教班，我们完全可以在家进行早教。
那父母应该如何在家里进行早教呢？
孩子的早教是围绕这四个方面展开的：语言、大小运动、秩序感和接触自然。
1、语言
语言最重要的是语言环境，要想培养孩子的语言能力，就需要家长不停地对孩子说话。
每一个“小话痨”宝宝，背后肯定有一个爱叨叨的爸爸或者妈妈。
0-8个月的时候，家长们可以每天在固定的时间给孩子念儿歌，记住对小宝宝念儿歌的时候，语气、表情和动作一定要夸张，这样宝宝才能感受到你念儿歌时的情绪。
9-24个月的时候，家长可以通过这两方面训练孩子的语言能力。
1）让孩子模仿你的话
孩子的模仿能力天生就很强，特别是到了9个月后，很多宝宝们会说爸爸妈妈了，这时候你可以教会他们一些象声词，随着孩子年龄的增长，家长可以从象声词过渡到双词，再到短句子，再到说故事。
2）带孩子读绘本
除了模仿大人说话，培养孩子的阅读能力，也是必不可少的。
孩子小时候即看不懂绘本，也要陪着他也一起看，并给他讲解内容，这其实就是培养孩子的阅读习惯。
等孩子大了，你可以让孩子反过来给你讲故事，这样还能培养孩子的语言组织能力和想象力。
2、大小运动
孩子小时候聪不聪明并不是看他会做多少题，而是要看孩子的大运动好不好。
1）大运动
1岁以前的家长可以根据这个时间表来判定孩子的大运动发育情况如何。
2个月抬头、4个月翻身、6个月独坐、8个月爬行、10个月独站、12个月独走。
但是这个表并不是一定的，有的宝宝可能会推迟，家长们注意观察和引导就好。
0-3个月的宝宝，家长可以帮助孩子做被动操，然后随着孩子的长大，带着他一起翻身、独坐、爬行和走路。
2）小运动（精细运动）
除了大运动，大家别忘了培养孩子的精细运动。
小时候可以让孩子学着抓东西、拍拍手；孩子一岁以后可以教会孩子握笔画画、做一些手指操。
3、秩序感
专家曾说过：儿童的秩序感奠定了一个孩子的基本品格。
好的秩序感会让孩子受益一生，家长不要忽视对孩子早期秩序感的建立和培养。
当你发现孩子要把东西摆放在固定位置，在做某一件事情的时候必须要固定的人陪伴，其实这就是孩子早期秩序感萌发的表现。
培养秩序感的方式有两个：
1）保持家庭的整洁卫生。
2）给孩子树立规矩，和奖惩法则。
好的秩序感可以让孩子更好地融入社会，与他人交往。
4、接触自然
网上有一个人问小编：孩子会走路了，穿什么鞋最好。后来小编翻阅资料，发现孩子会走路了，不穿鞋最好，而且是最好不穿鞋在室外走路。
孩子的脚底板有很多神经元，当脚底板触到地面时，神经元被激发，这样能刺激大脑，提高孩子的大运动能力。
大自然是一个天然的早教课堂，一花一木，太阳和雨露都非常适合孩子自己去探索。
看，以上小编说的所有早教内容都是可以在家完成的。只是想通过花钱让孩子尽快成才，相信大家都知道那是不可能的，想要孩子“赢在起跑线”，更多的还是需要爸妈们精心引导和教育，你们觉得呢？
