突然流行的慢教育不等于晚教育，而指的是要尊重不同孩子的发育发展节奏，在日常生活中润物细无声的教育，重在启发思维；
快乐教育也不是瞎玩疯玩，0-3岁的孩子需要玩，但如何通过玩来促进感官、智力的发展，就需要科学的早教。
调查显示：72%的家长赞成孩子从小学习文化艺术课程
且家长文化程度越高，对早教的认可度越高
那么早教究竟对宝宝身心发展有哪些好处呢
1、提升宝宝运动能力和认知能力
早教能在大脑发展黄金期，通过操作类游戏，使宝宝的身体大动作、精细动作获得更好的发展，提升他们的运动能力。通过一些益智小游戏，锻炼宝宝的记忆力，锻炼他们的注意力和推理能力等，从而提升他们的认知能力，为宝宝探索世界打下坚实的基础。
2、培养语言能力和社交能力
语言交流和思维的工具，早教能抓住宝宝的语言发展关键期，通过与宝宝沟通，来刺激并发展他们的语言能力。从而养成宝宝正确表达自己、乐于沟通、理解他人的好习惯。
3、形成自理、自立的好习惯
通过循序渐进的引导，让宝宝在饮食、睡眠、卫生等方面学会自我照顾、自我约束等自-理自立的好习惯，对以后良好的性格、适应生活的能力都有莫大的帮助。
为什么说早教要趁早
首先由于孩子1岁时脑容积就达到成人的70%，80%的大脑会在3岁之前发育完成。因此在这1-3岁进行施行早期教育能起到事半功倍的效果。而我们最关键的早期教育也多在这个时间段进行。
其次大脑对环境的潜在适应能力将伴随我们终生。年龄越小，大脑可塑性也越大，1-3岁恰恰是大脑发育高速发展期，在这一时期通过对大脑进行良性刺激从而形成的好的行为习惯将始终延续，而错过黄金期之后再想要纠正宝宝的一些行为习惯就会变得非常困难了。因此，爸爸妈妈们谨记:早教要趁早哦
家长如何在家给宝宝做早教
一岁后宝宝开始独立行走，这时候的家庭早教可以从运动、语言、认知、社交这四方面加以训练。
1、运动
独立行走是一岁宝宝最好的早教方式，爸爸妈妈要多一些耐心、循序渐进，多给宝宝一些独立行走的锻炼机会。通过和宝宝一起做一些诸如扔球、捡球和找球的游戏，训练宝宝自己行走。
初期爸爸妈妈可以扶着宝宝走一段路，接着渐渐把手松开，让宝宝学着慢慢自己走。等宝宝get到走的技能，再引导他们解锁跑、跳等更多运动新技能，来锻炼他们的运动能力
2、语言
一岁的宝宝已经尝试开口说话了，他们通过反复的语言训练，能够逐渐懂得话的意思，进而可以说出有意义的话，而不再仅是“啊，哦，呜”的呢喃声。爸爸妈妈要多主动和宝宝说话，给他们创造说话的机会。例如，可以给他们读绘本、讲小故事或唱儿歌。这都能吸引宝宝们，让他们主动开口，锻炼语言能力。
3、认知
一岁宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，父母可以和宝宝一起玩一些能锻炼手眼协调能力的玩具，例如积木、智力拼图等，都有效锻炼宝宝的手眼协调能力
一岁后的宝宝开始认识到事物之间的差异，因此爸爸妈妈可以教他们给生活中的人、事、物进行分类，如按颜色给玩具分类，按用途给生活用品分类等，这些都能有效提升宝宝的认知能力。
4、社交
宝宝的社交圈，从与爸爸妈妈友好相处开始。一岁后，是宝宝与爸爸妈妈建立亲密关系的时期。
如果把孩子比作一棵枝繁叶茂的大树，那么早教的价值就如同固本溯源的大树根基，我们虽然看不见它，但它对于这棵大树的成长却有着不同凡响的作用：
根基扎得越深，大树就越枝繁叶茂。
早教是宝宝们一生学习的开端
好的早教能让宝宝们受益终身
