很多人觉得小宝宝除了吃和睡什么也不会，为什么要教育呢？
其实，宝宝从出生的第一天起就开始了知识的获取和认知的发展，只是他的表达能力有限，无法告诉你他有多聪明，所以千万别小看他的能力。
早教开始的最佳年龄是几岁？
从0岁起，每个阶段的关键智能是不同的。只有把握孩子智能发展的关键期，借助自身成长的敏感力才能有效地激发天赋。而这个最佳时期，一旦错过，就再也无法弥补。
激发天赋必须从0岁起，是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性变现为：
大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有特性。年龄越小，可塑性越大。
三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育的最迅速时期，从零岁的外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。
孩子来到世上，已经具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩、但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。
研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，最好的例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力的掌握母语的口语形式。
虽然人类的学习关键期持续时间可以从出生延续到青春前期，但人类最基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。
孩子各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。
例如，从运动领域看，每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现，虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同，但其次序无一例外。
所以，从出生开始就要开始早教，而专业的早教机构，都有科学、系统的课程体系，会针对不同年龄的宝宝，把课程设计的既多样化又有趣，并在实践中不断调整优化。
