![孩悦育儿课堂-3月儿童动作发育及早教建议 孩悦育儿课堂-3月儿童动作发育及早教建议](https://www.zaojiao126.com/wp-content/uploads/2022/11/3-1668263456.png)
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每个孩子都带着父母的期望降生,但每个孩子的发育成长又都不同。
宸宸(化名)在爸爸妈妈的期盼下降生了,但别的宝宝3岁了能跑能跳,还能熟练地骑三轮车,但是宸宸到了三岁半,还不能熟练地走路,上下楼梯也有困难。看到别的孩子3岁了能跑能跳,原先还不断安慰自己的爸爸妈妈坐不住了,终于带着宸宸去看了医生,确诊智力发育迟滞、动作发育落后。
3岁儿童正常应该能做哪些动作?怎样看孩子是不是动作发育迟缓?如果3岁动作发育迟缓,可以如何治疗?应该给3岁孩子进行什么动作训练?
l 3岁儿童动作发育
“我家孩子3岁,他平衡能力有点差,会不会有什么问题?”
“我的女儿3岁了,从坐姿站起有点困难,是不是发育慢?”
每个妈妈对自己孩子的发育成长都十分关注,宝宝从出生起,动作发育就已经在进行,从握住爸爸妈妈的手指,到大动作抬头、翻身、爬行、站立、迈步、行走、奔跑,再到精细动作如捡珠子、用筷子和笔、解大扣子等的执行操作,这些动作发育是每个宝宝成长必经的过程,虽然不同的孩子发育进程不尽相同,但是时间段大体一致的。
大动作上,3岁儿童渐渐学会使用腿部、躯干和上臂的大肌肉来维持平衡,可以毫不费力地站立、行走、跑跳,能熟练前进、后退,上下楼梯也基本不成问题,甚至能够熟练蹬三轮车。即便如此,3岁孩子从蹲姿站起和在接球上都不是非常熟练。
精细动作上,3岁孩子随着肌肉控制能力的提高,孩子已经能够掌握多种手部精细操作。比如孩子可以用双手将水壶的水倒进杯子里,可以自己解开衣扣,可以用勺子自己吃饭,虽然可能会撒,但整体而言,已经有了控制手掌和手指的能力。
儿童的动作发展,都是从学会协调他们的躯体和肩部的大肌肉开始,渐渐过渡到控制局部小肌肉,并且运动的发展是按从头到脚的顺序进行的,比如,大部分儿童都是先会抓球滚球,才会用脚踢的。
l 3岁儿童动作发育常见问题
动作发育迟缓
在早期,儿童的发育迟缓并不明显,而当孩子3岁依旧不能独立行走,就需要警惕并及时进行检测了。研究表明,孩子动作发育情况反映了大脑发育情况,而当孩子动作发展出现问题,存在迟缓、失调现象,往往也意味着孩子大脑对身体的控制出现了问题。
导致这种情况出现一般有以下几部分原因:
① 孕期妈妈营养不良、吸烟饮酒、情绪压抑、出现抑郁情绪等;
② 胎位不正、先兆流产、早产等;
③ 生产时或产后因磕碰、挤压造成的脑部损伤。
④ 孩子没有经过动作训练;
⑤ 活动空间小、活动被限制等;
⑥ 辅助工具如学步车使用过早;
⑦ 家长过度保护。
如何判断是否发育迟缓:
很多妈妈总是担心孩子是不是存在发育问题,因此感到焦虑,判断孩子是否存在发育迟滞,需要父母时常注意孩子的活动,并对孩子的行为进行记录,可以根据国家卫生部妇幼司引发的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行对照,及时了解孩子生长发育进程。
爸爸妈妈在宝宝出生后,应给予宝宝良好的动作发展空间和机会,对宝宝进行动作训练。而在外界环境优良的情况下,宝宝3个月依旧不会抬头,手无法抓握物体;6个月无法翻身,不会主动抓玩具;15个月不会走路,不会开口说话;2岁不会跑;3岁不会正常上下楼梯,不会用解扣子,这种情况就需要爸爸妈妈带孩子进行专业的检查。
解决办法:
先天原因导致的孩子大脑受损,进而导致孩子动作发育迟滞的情况,需要父母尽早带孩子前往就医,在专业的指导下进行训练治疗。
后天因素导致的孩子发育迟缓,仅动作发育缓慢的应考虑对孩子进行动作训练。美国卫生部门建议儿童每天需花60分钟参与家长、老师或其他人组织的体育活动,并且每天在其自由玩耍期间应再进行累计60分钟的体育活动。简而言之,对幼儿来说,需要保证一天至少2小时的体育运动时间。对发育迟缓的孩子来说,多带孩子进行体育活动,如走平衡木、利用健身球练习蹦跳、拍皮球、爬楼梯、跳房子、到户外奔跑、搭积木、玩拼图、涂鸦、给娃娃穿衣服等等。
特别提醒:
① 对孩子进行动作训练,需要充分考虑孩子个体性,依照孩子自身情况选择合适的方式,父母也不可以太过急切,要明白孩子迈出训练的第一步,就已经是在进步了
② 对部分动作发育迟滞伴随着语言发育、心智发育明显迟缓的孩子,一定要尽早就医,进行专业干预治疗。
③ 父母面对发育迟缓的孩子,要将他们当作正常孩子对待。
l 3岁儿童早教建议:
不断创造训练机会,研究表明,更多的练习可以帮助大脑修剪掉不起作用的突触,运动区的突触凌乱,动作就会很笨拙。练习也可以帮助儿童生成新的突触,为儿童学习更多复杂动作和技能进行编码。
① 给予孩子活动空间。父母对待孩子有时难免过度小心,总是害怕孩子磕磕碰碰,因此限制孩子活动。父母需要了解到,孩子在探索身体运动极限的时候,难免会磕磕碰碰,而这些在父母看来糟糕的事情,有时是孩子宝贵的成长经验。有一些情况才是父母需要真正担心并关注的,比如当孩子和他的朋友一起玩耍时,接近危险的机器或设备时,特别是在车水马龙的马路上,孩子很可能受到伙伴的影响和刺激做出危险的举动,例如跑到马路上去,而孩子对机器、设备、车辆的活动和速度没有清晰的判断,此时就需要家长及时进行干预和保护。
② 让孩子尝试家务。父母不要小瞧孩子的执行能力,蒙台梭利认为,孩子本身是受自身内在引导的,让孩子尝试简单的家务,将动作训练与家务结合,父母会惊奇地发现,孩子在家务工作上的执行结果令人惊喜。
③ 带孩子到户外去。户外器械,如秋千、滑梯、爬架等,给孩子锻炼大动作的空间和机会,父母要鼓励孩子奔跑、跳跃、攀爬、抓握、高举。
④ 做一些安静的小游戏。鼓励儿童画画、涂色、剪纸、穿珠子、系绳子、拉拉链、扣扣子、玩拼图、搭积木等等,锻炼孩子精细动作。