听过这个故事的人都明白,它传达了诚实和不说谎的真理。不过,为了培养孩子们的发散思维,希望让他们对故事有更深入的了解狼来了儿童故事,领导要求各部门发挥奇思妙想,提出新的问题,让故事更有意义。
同事A很好玩,想到的问题是:狼吃了羊会不会卡在喉咙里?B同事充满哲理,希望能唤醒父母的愧疚。他想到的问题是:父母对孩子撒谎了吗?同事C和蔼可亲,想到的问题是:为什么狼吃羊而不吃草?同事D发挥了他的逻辑思维能力,他脑海中浮现的问题是:为什么狼的第一个攻击目标不是尖叫的孩子……
这样一想,你可以得到很多问题。到最后,每个人都对自己年轻时听到的独特答案产生了怀疑。如果真想弄清楚故事的真意,只能请作者转世,或者等到有时光机的那一天,亲自询问作者。
根据我们的想法,我们终于来到了一个终极问题:童话故事是给孩子看的还是给大人看的?
感谢“狼来了”的想法,让我想起了我读过的流行病:彼得潘综合症。它来自一本名为彼得潘的童话书。
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如何培养孩子的性思维?(建议永久收藏)|亲子
彼得潘是一个顽皮的孩子。有一次,他跑出窗外,玩的太多,忘记了回家的时间。他的母亲认为他永远不会回来并把他拒之门外。从那以后,他不得不四处游荡,寻找顽皮的孩子作伴。
在故事中,彼得潘找到了一个名叫达令的孩子,他给了达令飞翔的力量,并把她带到了梦幻岛。这是一个拥有精灵、海盗和美人鱼的美妙岛屿。在他们的戏中,彼得潘展现了善良、勇敢和正义的一面,也暴露了他孩子气的一面,不负责任,缺乏自信,三心二意,急躁,对新鲜事物只感兴趣三分钟……
可见,每个成年人都会有一些“彼得潘综合症”的心理疾病。
我做到了。今年我做了一系列的计划,但很多都没有实现。我想学画画,所以在网上买了画板、立方体、球体狼来了儿童故事,找到了绘画教材。. 今年我打算读200本书。粗略估计,只有80多本书,与目标相差甚远。在时间表上,我还草拟了一份旅行时间表。每次心里有波动,最后都会因为种种原因推迟。
很长一段时间,我以为我得了这种病,想去看心理医生。幸运的是,当我告诉我的心理学朋友我的想法时,他笑着告诉我,《精神疾病诊断与统计手册》中没有关于“彼得潘综合症”的描述,这只是外行用来解释的术语。傻子。
我突然意识到自己陷入了《狼来了》故事中孩子的情节,相信了谎言。