听过这个故事的人都明白，它传达了诚实和不说谎的真理。不过，为了培养孩子们的发散思维，希望让他们对故事有更深入的了解狼来了儿童故事，领导要求各部门发挥奇思妙想，提出新的问题，让故事更有意义。
同事A很好玩，想到的问题是：狼吃了羊会不会卡在喉咙里？B同事充满哲理，希望能唤醒父母的愧疚。他想到的问题是：父母对孩子撒谎了吗？同事C和蔼可亲，想到的问题是：为什么狼吃羊而不吃草？同事D发挥了他的逻辑思维能力，他脑海中浮现的问题是：为什么狼的第一个攻击目标不是尖叫的孩子……
这样一想，你可以得到很多问题。到最后，每个人都对自己年轻时听到的独特答案产生了怀疑。如果真想弄清楚故事的真意，只能请作者转世，或者等到有时光机的那一天，亲自询问作者。
根据我们的想法，我们终于来到了一个终极问题：童话故事是给孩子看的还是给大人看的？
感谢“狼来了”的想法，让我想起了我读过的流行病：彼得潘综合症。它来自一本名为彼得潘的童话书。
如何培养孩子的性思维？（建议永久收藏）|亲子
彼得潘是一个顽皮的孩子。有一次，他跑出窗外，玩的太多，忘记了回家的时间。他的母亲认为他永远不会回来并把他拒之门外。从那以后，他不得不四处游荡，寻找顽皮的孩子作伴。
在故事中，彼得潘找到了一个名叫达令的孩子，他给了达令飞翔的力量，并把她带到了梦幻岛。这是一个拥有精灵、海盗和美人鱼的美妙岛屿。在他们的戏中，彼得潘展现了善良、勇敢和正义的一面，也暴露了他孩子气的一面，不负责任，缺乏自信，三心二意，急躁，对新鲜事物只感兴趣三分钟……
可见，每个成年人都会有一些“彼得潘综合症”的心理疾病。
我做到了。今年我做了一系列的计划，但很多都没有实现。我想学画画，所以在网上买了画板、立方体、球体狼来了儿童故事，找到了绘画教材。. 今年我打算读200本书。粗略估计，只有80多本书，与目标相差甚远。在时间表上，我还草拟了一份旅行时间表。每次心里有波动，最后都会因为种种原因推迟。
很长一段时间，我以为我得了这种病，想去看心理医生。幸运的是，当我告诉我的心理学朋友我的想法时，他笑着告诉我，《精神疾病诊断与统计手册》中没有关于“彼得潘综合症”的描述，这只是外行用来解释的术语。傻子。
我突然意识到自己陷入了《狼来了》故事中孩子的情节，相信了谎言。
