自从我儿子上了早课，我的父母和妈妈经常问我，
“有必要去早教吗？”
作为一个纠结N次早教机构试镜过N次的老妈妈，我决定分享一下我选择早教机构的心路历程和陪孩子上早教班的心得体会，供大家参考和决定他们自己的孩子。是否需要上早教班，适合什么类型的早教？
“早期教育不仅仅是一个幼儿教育机构”
提到幼儿教育，我们往往会第一时间想到幼儿教育机构。
但是，我想让家长们明白的是，幼儿教育并不完全依赖于幼儿教育机构。
（从时间的角度，我们可以理解最简单的方法。在孩子2岁之前，一般的早教机构每周只会安排45分钟左右的课程。想象一下，每周168小时，孩子只有在早教机构有45分钟。过去了，这45分钟并不能保证孩子的注意力是否一直保持，是否能全部吸收。）
可见，早教机构只是幼儿教育的很小一部分。
其实父母的言行、孩子生活的家庭氛围、父母养育孩子的方式等等，都是孩子早教的重点。
家庭教育在任何时候都大于“早教机构”。
《选择早教机构的出发点》
如果你同意我的观点，我们往下看，除了家庭教育，我们应该选择早教机构吗？
我们一般选择早教机构有以下几个原因
1、锻炼孩子身体素质（家里器械有限，孩子主要运动发展缓慢等）
2. 认知引导（也许父母会和孩子一起玩，但可能不知道在每个阶段如何正确引导孩子）
3、只有全职妈妈或老人带孩子，与孩子的互动方式过于简单，无法形成刺激
4.顺利过渡到幼儿园（从早教机构的小组课程到入园，避免入园过度焦虑）
5.语言发展相对滞后（语言环境丰富）
6.钱还不错，换个地方玩（孩子在家玩腻了没地方玩了）
在选择早教机构之前，我建议家长们先准确了解自己的需求，根据自己的需求去不同的早教机构试听，让大家比较比较适合自己的早教机构是什么类型或者哪个早教机构. 宝宝和家人。
《如何选择早教机构》
当我们决定带孩子参加早教时，面对众多品牌机构，我们该如何选择？其实无非就是以下三点。
1. 距离
就近原则，如果家附近有合适的早教机构，最好。一方面，它降低了旅行成本。毕竟，不管天气如何，还是很难带宝宝出去。另一方面，可以经常带孩子去玩，去的地方比较多，还可以培养和老师、学校的关系，这样最划算。
2.钱
现在市场上的品牌早教机构收费不菲。建议父母尽其所能。每周45分钟的早教，无需制造负担，降低生活质量。
3.试听效果
不建议家长仅仅因为朋友的推荐或者早教机构的名气就盲目选择。建议家长在选择任何一家幼教机构前，带孩子去试听，这样有利于最直观的感受孩子对学校、老师、教学内容的接受程度。
《我儿子的试镜之路》
选择早教机构的出发点，适合什么类型的早教？(组图)
（1）某吉姆（美国早教）
采用双语教学，主讲师为外教，助教为中文老师。环东课程（培养孩子的大运动能力）的内容确实非常优质。教具很丰富，节奏很快，内容很有趣。是儿子早教试镜中配合度最高的。后期还有美术课和音乐课。
（由于离家距离的考虑，我曾在不同地区试听过两家这个品牌的早教机构。不得不说，虽然是同一个品牌，但还是会有一定的差异，比如人员配备、是否机构里的学生都没有，人多的话会不会排课有困难等等）
虽然我对课程很满意，但最后别无选择。因为我们开始考虑15个月左右的早教时间，那时他的大动作已经发展得很好，参加这样的课程对他来说更像是在不同的地方玩耍。而且他的语言发展比较慢，我们希望给他提供一个纯中文的环境。所以最后别无选择。
如果他7、8个月大的时候就开始选择早教，那我应该会毫不犹豫的选择这个。
（二）三色幼儿园早教机构（中式早教）
虽然三色幼儿园的名声因为“虐童事件”而臭名昭著，但老妈老爸还是忍不住在家门口早教的诱惑。周末不用早起，可以提前5分钟起床去上学。再加上人家的运气，我们还是报名参加了我们家门前的“三色早教机构”的试镜。由于种种原因，我们也试镜了两次。
第一次是和某某吉姆同一个好玩的课，可能是因为在某某吉姆身上体验过，所以感觉有很强烈的不同。老师只有一个，场控能力弱，教具很难吸引宝宝的注意力，需要非常高的配合度。地面不软，小孩摔倒很危险。所以，在课程结束之前，我们放弃了这个选项。
由于老师说这是他们的新课程，经验不足，建议我们试试他们的招牌认知课程。我们开始了第二次试验。
同理，老师控制力场弱，教学设备不完善，孩子配合度低。我们完全放弃了睡觉的诱惑。
（三）赢在起点（中国幼儿教育）
这家早教机构是老公和同事推荐的，也是我们最后选择的。同样，我们也试镜了两次。第一次是特殊的假期，所以老师只能单独教宝宝。考虑到花钱大手大脚，家里没有地雷，所以提出了参加小组班试镜的要求。
在这两次试镜中，我们可以明显感受到这种风格非常适合中国国情。课程内容设置偏认知，以及与孩子年龄对应的精细动作相关指导。链接设置包括诵经、动手游戏、全员活动、亲子互动音乐等。
当然，在这种认知课程中，孩子的配合程度肯定不如某个吉姆的主动课程高。毕竟这么小的孩子，坐下来认真听课，全程玩，后者当然轻松多了。
最后，出于全中文环境，对早教机构教学方案的认可哪家幼儿早教中心好，以及对宝宝年龄的实际考虑，虽然路途遥远，我们还是选择了这家。
“半年课程之后有什么变化吗？”
1.儿子的变化
最直接的反馈是，坚持了半年的课程，已经连续两周，不同的家长和老师对我说，“孩子xxx最近进步很大”。
（1）一开始，他是全场唯一一个舍不得老师走近老师的孩子。他成功地引起了所有家长的注意（他傻眼了），后来他愿意迈出几步。现在他是可以主动去找老师的人。，抱住老师，然后带着满足的害羞微笑向妈妈的孩子跑去。
（2）在变得更大胆、更开放之后，课堂互动中的合作程度明显提高。
（3）在集体生活中，愿意接触孩子。他虽然有些害羞，但能明显感受到他的友善。
2.父母的变化
其实我想说的是，早教课给父母带来的往往比给孩子的多。与其说老师在教孩子，不如说老师在教家长如何正确引导孩子，如何丰富与孩子的日常互动。
（一）丰富与孩子的相处模式
过去，与孩子玩耍和陪伴的方式过于简单。现在我们将教室里的小游戏带回家，边听童谣边和孩子们互动。我儿子最喜欢的骑马舞，我跳了很多次。有一次，我激动得要吐了。. . （哭着笑着）
(2) 根据月龄相关的指导指导孩子
每节课，老师都会根据宝宝的年龄对应的发育状况哪家幼儿早教中心好，安排一些手指动作游戏。我们可以灵活地利用这些游戏来指导孩子们下课。
(3) 学习如何购买智能玩具
以前我们买玩具的时候，有时候会很迷茫，到底该买什么类型的呢？自从上了早教课，我会根据不同月份宝宝的教材购买类似的玩具，比如可以锻炼手眼协调能力的珠子，可以锻炼手指的贴纸等等。
最后：如果你的孩子活泼开朗，语言发育正常，看护人能很好地和孩子互动，而且不缺玩的地方，其实你可以选择早教机构，不用花任何钱带孩子旅行的钱，这是不错的选择。
