【早教小课堂】叶子先生绘本推荐理由

叶子先生

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线上早教来相伴，快乐成长不打烊，为了更好地发挥幼儿园在早教教育中的辐射作用，提升家长科学育儿理念，本期我们将为2.5岁至3岁幼儿家庭带来更全面、更科学的线上早教知识课堂。

精彩的线上早教小课堂即将开始喽，我们一起来看看吧！

阅读时光：《叶子先生》

作者用秋天散步时收集的落叶，创造出一位潇洒调皮的叶子先生，和孩子们玩起了捉迷藏的游戏，而枫叶、橡树叶、无花果叶等不同形状、色彩和斑纹的叶子被作者巧妙组合，拼贴成拿着橡子的松鼠、花斑牛、南瓜田等，让迷人的秋色立体地呈现出来。随着翻页，在近景与远景的交叠中，我们仿佛同叶子先生一起，去往远方。

读过这本书的孩子，会迫不及待地走到走出门，跟随秋风，上田间、去森林、到湖边，看看时光在叶子上留下了怎样的色彩和斑纹，收集落叶，创作属于自己的秋天故事，收获大自然美与灵感的馈赠！

叶子先生曾住在我家附近，就在一堆叶子里。

但是昨天，风把叶子先生吹走了。他没有留下他的旅行计划。

我最后一次看见他时，他正向东而去——经过鸡群。

前往沼泽，越过鹅鸭。风吹向哪里，叶子先生就会去哪里。

他飞过南瓜田。

拂过火鸡的头顶，经过土豆、胡萝卜和成排的卷心菜。

然后就不见了，他是不是飘向了西边，正经过果园？

或是正飞经牧场上空，

与花斑牛擦肩而过？反正啊， 风吹向哪里，叶子先生就会去哪里。

也许，叶子先生，正乘着湖面的风滑翔。

他也可能正一路向北，掠过一片片和他很像的叶子，

或是沿着河流，

或是与鸟群为伴，飞越群山。

跟随蝴蝶去往南方，反正啊，风吹向哪里，叶子先生就会去哪里。

当叶子先生望向大地时，他会不会想找一个家？

我只知道：叶子先生会在哪里降落，只有风能回答。所以，请细细聆听叶子间的沙沙声。

也许你会发现，有位叶子先生正等着跟你一起回家。

阅读建议：

1.家长可以和孩子收集各种各样的叶子，模仿书上的图案进行拼贴；

2.家长可以和孩子一起讨论叶子在四个季节的不同颜色。

1.真实的案例故事，专家的精彩点评，全文通俗易懂。本书收录了近200个真实案例，讲述了从一件不起眼的小事再到措手不及的“头疼”事件，作者都能够用简单易懂但是又很专业的理论给我们清晰、明了的阐述出事实的真相以及发生的原因，指导我们在现实生活中科学、正确的教育孩子。

2. 丰富、详尽、全面的内容，涉及到各个年龄的幼儿的特点。

3.适合各类人群阅读，亲切实用，对幼儿的教育有指导性意义。案例具有典型性、针对性，有利用促进幼儿家长深入了解幼儿的内心，便于科学的解决幼儿出现的各种问题以及正确看待幼儿的行为，敏感期得到充分发展的孩子，思维开阔、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。

材料准备：各种长形树叶、蓝色卡纸、剪刀、水彩笔、胶棒

1.先用蓝色卡纸裁剪出一个圆圆的鱼缸形状。

2.把小树叶贴在鱼缸里，充当小鱼的身体。

3.用水彩笔为小鱼画上眼睛、尾巴、鱼鳞等。

亲爱的宝贝们，本期早教就到这里了，希望你们能在今天的活动中收获快乐时光，我们下期再见！