【#少儿入学#简介】数学启蒙是幼儿教育的重要组成部分。孩子早期的数学能力越好，不仅后期的数学能力一般会更强，就连读写能力也会更好。此外，他们在以后的考试和工作中也会有更多的优势。今日®无忧考试网整理了一篇关于少儿数学启蒙技巧和方法的文章分享。欢迎大家关注。
说到数学启蒙，很多家长都明白，就是提前教孩子数数，教他们加减法。其实并不是。数学启蒙的含义非常广泛，包含的内容很多。如果父母只注重加减法而生气，更容易引起孩子的排斥。只有了解了这些要点，孩子才能得到启迪。
1.什么是真正的数学启蒙？
数学启蒙不是计算和解决问题，不是策略，而是让孩子建立数学与生活的联系，即培养数感。数学启蒙的目标是培养孩子未来发展的数学推理能力。
2.如何培养孩子的数感？
数学在生活中无处不在，学好数学势在必行。生活也充满了数字，任何地方都可以成为数学启蒙的场景。培养孩子数感最直接的方法之一就是和孩子一起发现生活中的“数”。
用生活中的所见所闻激发孩子的好奇心和探究心，将生活中的各种事物与数字联系起来。这种实物与抽象的对应，知识与生活的联系，就是启蒙。比如时钟、食物的重量、家里的温度计、电话号码、门牌号码、车牌号码、步数……充分利用这些东西。
在这个过程中，主要是形成孩子的对数意识，让孩子时刻接触到数字、数字等概念。
此外，数感的培养也离不开“数”的计算。
数数、加减法、比较、分类等数学必须学习的内容，都是借助一定的物理对象。在这个过程中，家长要记住不要让孩子在远离实际物体的情况下进行计算。
【少儿升学】一说到如何培养孩子的数感呢？（上）
孩子需要观察物体，反复数数，在脑海中形象化抽象的数字，从而熟悉数字的分解和组合，思考和理解其中的奥秘和逻辑，数学自然而然。
3.如何启蒙数学，培养孩子的数学能力？
很多家长觉得数学启蒙很难，因为孩子的对数感不能通过直接学习来提高。父母没有那么多时间和精力陪孩子去发现生活中的“数字”，也没有关注孩子的逻辑思维能力和习惯养成。数学启蒙，很多家长一开始就有错误的方法。
4.如何科学有效地做好儿童数学启蒙工作？
一是抓住孩子数学思维的关键时期。
3-8岁是儿童思维发展的加速期幼儿数学启蒙视频教程幼儿数学启蒙视频教程，也是儿童大脑发育的高峰期。如果你抓住这个黄金时期，对孩子进行数学启蒙，事半功倍，孩子的大脑也会变得更活跃、更聪明。
第二，注意思想修养的三个重点。
1、培养好奇心和探究能力，以绘本为载体，有效引导和鼓励孩子参与阅读和思考实际问题，发现数学与生活的联系。
2、运用多种学习方式，通过故事、游戏、视频、实操等学习方式，让孩子在阅读中获得数学概念，在游戏中掌握数学知识，培养孩子对数学的兴趣。
3、让孩子学会展示自己，激发孩子自主学习，以培养孩子的数学思维，从而独立发现、独立提出问题、独立解决问题。
但是，有没有一种简单、方便、省力的一键获得以上技能的方法呢？我推荐的是Star Math，它充分利用有趣的故事和有趣的游戏，让孩子边读故事边玩游戏边学习，真正有效地培养孩子的数学思维。
