先介绍一下今天的作者吧。她是养母组的母亲蒂娜。她的孩子课外课不多，但孩子的英语、数学、编程等在家长的指导下都开得很好。因此，她对这些孩子的启蒙经验非常丰富，在我们群里也经常很热心的回答和支持大家。没想到她和我一样是双计算机专业的夫妻，我也同意你年纪太小不应该上网课编程。以下是她分享的关于幼儿编程的心路历程。
我的宝宝6岁了，为什么我停止了在线编程课？
最近，少儿编程的风真是吹的疯了。网上有各种各样的“核桃编程”分组。家里的电梯大屏幕上也有“西瓜编程”的广告。广告说孩子们不学习编程。未来会被这个智能社会淘汰。
在这股风的诱惑下，我向小米“核桃编程”汇报。一方面，我爸爸和我都是IT农民工，我们拥抱“高科技”编程作为一种心态。另一方面，我也很好奇这么小的孩子能编出什么来。
相信如果你是非电脑（互联网）行业的你，应该对这个新的“少儿”课外班更加好奇。我在下面写的东西可能不是那么有趣，但我希望我可以给你一些我的经验。我只有1、2、3、4所列文件的书写和书写，请海涵。
首先，让我谈谈我的结论。我强烈建议孩子们为孩子们学习编程。一方面，这件事简单有趣。审美能力（我家孩子好像没那么多，哈哈哈），是可以锻炼的。
但！！重点总是在但是！！！！我要说一条新线！！！！！
不建议学龄前儿童学习几门知名的在线编程课程
我不建议7岁以下的孩子（学龄前儿童）学习目前在线的几门知名课程！！！下面将详细解释其原因。
我家宝宝是6岁的普瓦。说得更具体一点，可能是一个稍加努力的普瓦。为什么用一点点这个词，就是我们没上过课外数学培训课，也没见过牛娃。
不过，我在家里看摩比思维或百花思维之类的书，并没有遇到太多的问题（是的，但不是很多），所以我似乎比那些长大了又不接触的孩子学到了更多的东西. 点东西。
另外，父母双方都是工程犬，生活中会不自觉地普及一些概念。比如乐高搭建积木的时候，点会变成线，线会变成面，面会变成体积等等，不知道有没有用。（无法量化）的东西，o(╯□╰)o，所以我把我的宝宝定义为一个稍微努力的孩子。
但在我的孩子参加了 2 次核桃编程的可能性后，我为她停止了课程。为什么？因为我觉得节奏太快了，我的孩子跟不上，1小时太费眼了（我们俩都戴眼镜，有点痴迷于护眼）。
有的上过这门课的孩子觉得通过学习很快掌握了一些技能，一节课就可以做出植物大战僵尸这样酷炫的东西。但我不认为我的孩子已经学会了。她学到的是根据视频编写一个相同的程序。
学完之后，我问她，你知道什么是循环（重复执行）吗？
她说，如果僵尸走多步，就是一个循环。
有没有其他循环？
她被卡住了。. . . . . 水循环聊了半天（嗯……毕竟还是没白看魔法校车）。
编程一定不要快，保持兴趣，扎实学
曾经听过《摩比思维》课程开发组周建新老师的分享课。他已经是爷爷了，带出了很多牛仔。我记得最清楚的是，他说数学一定不能贪快，但要慢，但一定要保持兴趣，懂原理，有扎实的基础。这样的缓慢将是后来的快速。
我相信编程是一样的。对于一个6岁的孩子来说，讲一个程序需要5分钟，2、3天写一个多功能的“大程序”需要30分钟。在我看来，这是完全不合理的。于是只试了2节课，果断停止了核桃编程。
但是我们并没有放弃编程，因为这个东西真的很有趣，即使是像我这样大学毕业没有编程过的产品经理也可以轻松上手，我们要做的就是让这个东西更适合我的家庭的孩子。
这时候孩子的爸爸作为资深码农说了一句对我们影响很大的话少儿编程比较好的网课，一个小知识点，别人学一次，我们做100遍，玩透了，自然学的扎实.
我们花了几个月的时间制作了几十个小游戏
我还记得我的孩子们过去上过的乐高课程。其实每节课的功能点很单一，每节课只讲一个知识点。
先来太小知名编程课我不太推荐7岁以下孩子
所以在分析了网上一些比较知名的编程课程大纲之后，我把这个年龄段可以学习的知识点划分为非常迷你的游戏（小项目）。对于每一个知识点，我都带着孩子完成了一系列的小程序。
具体一点是我们学会循环，我们继续循环播放。
功能上：走路动作，开灯关灯是出场循环，小动物吃饱肚子饿了，吃也是食物展示和躲藏的循环，生日会舞蹈是音乐循环，学校在早上和晚上上学是一个时间循环。
从创作的角度来看：走在路上是一个动作循环，在水中游泳也是一个动作循环。完全相同的程序，设置在完全不同的场景中，是不同的儿童游戏。
如果我们要学习随机数，我们会让一只猫随机播放 100 种不同的声音 P，小恐龙会吃掉蛋糕并随机长到一定大小，然后在蹦床上跳出随机高度。当然，有时我们是吃香蕉的猴子。这将是一个奇怪的主题，就像小怪物吃人一样。
（偶尔会配合小女孩的爱好，搞王子变青蛙、睡美人等童话少儿编程比较好的网课，不都是24k闪耀的纯女）
总而言之，6岁真的是一个可以改变角色大小，多放两个循环变色气球开心一天的年龄。这种小而有趣的东西，最适合他们。
我们花了几个月的时间完成了几十个这样的小程序。每个程序对成人来说快 2 分钟，慢不到 10 分钟。孩子前后一共花了半个小时，但只为一个节目玩知识点，最终孩子吸收和掌握的情况远远超出我们的预期。
回想起来，我们带孩子学英语阅读和评分的时候也是一样的情况，没有要求每天掌握多少，但每天只有几本小评分书，效果远远超出我们读了一年半后的期望。
为什么机构不为这个年龄段提供单独的课程？
后来我们也想了想，为什么学校没有为这个时代单独开设课程？我们分析了几个原因（仅限于我们自己的猜测）：
1、目前各大机构都在关注奥运冠军。同一套课程针对的年龄范围很广，年龄差距在4-6岁？后续比赛的结果，或许才是他们应该关注的。
2、家长们看到结果更开心了，几天模仿一个比较复杂的程序，比这种“放屁”的游戏更吸引人。
3、单场比赛太简单太短，支撑不了一小时的课程，收费也是个问题，毕竟他们的一套课程跨越4-6个年龄段。
不报班，父母不懂，怎么学编程？
所以说了这么多，不报班的你可能还想知道怎么学编程，你爸妈这个年纪还不知道怎么学编程？
1、软件本身是免费的，自带一些简单的帮助教程，可以直接到官网下载。
2、 一个6岁的孩子可以玩的东西，父母更容易玩，想想看，你有没有觉得拼砌乐高很困难？
3、5岁以下可以玩JR，可以在APP Store下载IPAD，也是完全免费的。电脑版仍然要求孩子能够正确阅读盲文。
4、我真的没有时间，我想我可以学习乐高系统。课程更成熟，更适合年幼的孩子。
你要问我为什么不选择乐高？好吧，因为我刚买了房子，所以我很穷。. 我要省下一年两万块的学费，哈哈哈哈！
以上，分享结束~~我感觉花时间学习这个的人还是比较少的。如果你有兴趣一起玩这个，你可以随时与我交流。
题外话：透视编程
关于编程真的不需要神话，它是一个工具，如果使用得当，它是一个很好的工具。
不要怕孩子不学习就跟不上时代，也不要以为自己学习了就会走在别人前面。
不管学什么，在这个过程中激发孩子的创造力，发现和解决问题都是一件好事。
