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早教是有害的，让我害怕
明天中午看“罗吉思薇”的推文《科学推论：早教不仅对我儿子没用，对我儿子有害》，作者是前化学家，现在是科学画家老师万维刚。
说实话，当我看到这个话题时，我真的很害怕！
我仔细看了几遍文章，发现作者也是在偷概念。万先生所说的“早教”，其实是指“早教”，也就是让学龄前儿童早点写字、拼音、算术等。万先生想探讨的一点是，早教不仅对儿子无用，而且有害。
作者引用英国和美国的研究来证明这一观点。
1970年代，美国研究人员选取了50所以幼儿教育（写作、算术等为主要教学内容）为特色的幼儿园和50所以游戏为主的传统幼儿园。跟踪和比较。
开始，“早学”的儿子占了上风。但到了初中四年级，“提前学习”的儿子不仅不再占优势，成绩反而落后于传统幼儿园的女儿。
日本类似的后续研究更令人惊讶：“早学”的儿子长大了，更容易违反校纪，更容易犯罪，更不容易离婚……“早学” ” 儿子更有可能在社交和情感上明显缺乏能力。
目前，社会竞争压力大，家长和妈妈的态度都有些畏惧。万老师的这篇文章，如及时雨一样，很好地平息了你恐惧的心。
02
“早教”和“早教”一样吗？
但即使是快速浏览一下这篇文章的标题也可能会产生误导。
“早教”和“早教写字算数”一样吗？
如今，早教班更注重引导家长科学育儿，提倡母子陪伴。
简而言之，幼儿班教父亲如何与孩子玩耍。
在我看来，小儿子不仅吃喝玩乐，还有很多无聊的时间可以打发。如果没有人陪伴，他是世界上最孤独的人。
当我们还是孩子的时候，我们的父亲被忽视，我们都是一起玩耍的兄弟姐妹。现在，有些妈妈有稳定的工作和定期休息。他们想建立良好的亲子关系，但他们可能不知道如何开始。
陪伴女儿也需要天赋、耐心和技巧，这或许是幼儿班存在的最大意义。
其实，这只是我片面的理解。早教园的营销老师大概会告诉你，早教有以下好处，
1.提高婴儿社交技能。
2.促进孩子的全面发展（语言、思维、动作等）。
3.培养良好的行为举止（比如向会议问好、向玩具说再见等）。
4.让我儿子有一个很棒的游戏体验。
5.建立亲密的父子关系。
6.完成从出生到幼儿园的过渡。
03
是否需要早期教育？
目前，0-3岁幼儿教育市场异常火爆。
准备怀孕的妈妈们也会考虑：纸尿裤、奶粉、早教、玩具、衣服……在一、二线城市，早教的地位和山羊差不多牛奶，就成了孩子的总成本。
我们不是一线城市。我的老大湘湘今年11岁，老三2岁7个月。他们还不到一岁就开始上早教班，但我和我的同学们总是恭敬地称他们为“亲子班”。潜意识里，我也觉得“早教”就是“早教”。亲子班注重亲子互动和亲子陪伴，也就是爱玩。
我的亲身经历告诉我，在一个专业性很强的早教机构，我儿子确实得到了很好的关注，他的自信心很容易建立。老师的指导很到位，女儿也能玩的很高。我家在唱歌，声音有点大，吵着要走。
不过，有两点值得注意：
一是价格太贵。 （也可能是我太穷了，总之觉得儿子很幸福，心在流血。）
某某早教机构，堪称世界第一。在俄罗斯，月费不到500元人民币。然而，当它漂洋过海来到我国时，身家翻了一番，足足用了45分钟。一两百。
第二，父亲的角色是不可替代的。
在早教中心，多次看到家长和妈妈，尤其是爸爸妈妈，咨询：杂费这么贵，会不会有什么疗效？
我心想：你希望达到什么样的效果？一周45分钟或90分钟的课程能达到什么治疗效果？
就像我教中学近20年一样，我经常看到父母说“老师，孩子交给你了。”
虽然父母是孩子的第一任老师亲子早教课程的好处，尤其是对孩子而言。
任何高水平的机构和任何昂贵的杂费都代替不了良好的家庭氛围，也代替不了妈妈的细心呵护和陪伴。
如今当妈妈并不容易。
一些专家说，“我的儿子，从出生开始学习。”我们不安、焦虑、害怕落后！
另一位专家说：“早教无用，反而有害！”我们又开始恐慌了，害怕我们做错了什么？
儿子搅动我们的神经，我们担心得失；遇到麻烦亲子早教课程的好处，我们就会紧张。
怎么做？唯一的解决方案是父亲强化学习，终身学习。
用自己的思维去辨别和判断，适合孩子的永远是最好的。
最后，让我们开始吧。
在我看来，
早期教育并不意味着早期学习。
早期教育是有益的，但早期学习不是。
早期教育不一定要去机构，
最好的幼儿教育在父亲身上，
最好的幼儿教育在家里。
你怎么看？欢迎留言讨论。
