幼儿园中班家访记录内容(一般10条)
幼儿园家访记录表的内容怎么写?班主任的幼儿园家访记录表怎么写?
幼儿园中班家访记录内容1
家访目的:
让孩子养成良好的学习习惯
家访记录:
李树的同学是个聪明乖巧的女儿。她知道老师在课堂上教什么,但是当她学了它时,她就搞砸了。
命令,不要让其他学生学习。于是,对李淑仪进行了家访。在与母亲的交谈中,她了解到他们工作很忙,对儿子的关心不够。儿子经常在妈妈家,妈妈宠坏的一切都靠她。这样,孩子就养成了一些坏习惯。因此,请家长与幼儿园保持联系,配合班主任更好地教育女儿。
家访结果:
帮助家长真正了解学习的重要性,让家长明白应该多花点时间陪孩子。家庭教育起着极其重要的作用。教育的目的是通过佳园互动来实现的。
幼儿园中班家访记录内容2
家访目的:
让孩子养成良好的学习习惯
家访记录:
楠楠是我们班的一个小孩子。他聪明、积极、内向,而且学东西很快。总的来说,他各方面都不错,还挺讨人喜欢的。但是最近上课不专心,老是跟后面的小同学说话,听课不好。于是,晚上下班后,我和李志鹏的父亲聊了起来。她说:“我平时很忙,他妈妈下班后很忙,没时间照顾他。” 我说,你再忙,也不能忽视孩子。我们给儿子养成了良好的学习习惯,以后女儿也跟不上一年级了。她说:“以后要多花点时间照顾孩子,多和儿子交流,多联系老师,
家访结果:
通过此次家访活动,家长们了解了幼儿园孩子的真实情况幼儿园,并提醒家长在一定的基础上,在参加考试时,有意识地培养孩子在家庭内部的良好学习习惯。良好的学习习惯对幼儿来说是终身受益,让父母明白良好学习习惯的重要性。
幼儿园中班家访记录内容3
家访目的:
让孩子知道自己的缺点和错误
家访记录:
耿耿的同学们聪明活泼,在课堂上答题也很积极。而且有个坏习惯,他总喜欢和其他小同学吵架,跟他说了很多次还是不行。于是,我来到曹鸿轩家,与他的母亲交谈。从谈话中,我了解到,在家里,他一点也不听话。他很淘气。而他的父亲也经常保护他,久而久之就养成了坏习惯。我说:“如果孩子犯了错误,他不能打他,也不能责怪他。他要耐心地跟孩子讲道理,让儿子知道自己错了,逐渐改正错误。他父亲听了我的话。话说他以后会和儿子多交流,和老师一起把女儿教育好。
家访结果:
通过此次家访活动,家长了解了孩子的各种不足和过失,并及时与家长沟通,可以彻底帮助孩子改掉不良习惯,促进孩子的快速发展。
幼儿园中四班家访记录内容
等级:大3
对象:贾尼
时间:九月
电话:
家访内容
原因:贾妮小学生最近经常和苏启东小学生呆在一起。他以前很好,上课听话,两个人在睡觉的时候聚在一起窃窃私语。考虑到她爸爸和妈妈工作忙,我们通过电话联系了她爸爸。
老师:朱佳妮的爸爸,您好!最近,你的同学朱佳妮经常和苏启东的同学一起玩。不管做什么,他们三个总是喜欢粘在一起。现在,朱佳妮的同学比以前少了。严肃多了,老是趁着老师不注意偷偷跟苏启东说话,睡觉的时候也是如此。
父母:
(妈妈)老师您好!最近比较忙,感谢您及时与我们沟通,让我们了解他在中学的情况。我们会和他沟通了解情况,也会进行适当的教育。
疗效
通过这次电视采访和我们对佳妮同学的家访,在大家的共同努力下,佳妮同学在课堂上可以认真听课了,睡眠也有了一定的改善。现在朱佳妮的同学又变成了原来的班级。那种聪明活泼的女儿。
幼儿园中班家访记录内容5
等级:大3
对象:贾尼
年份:九月
电话:
家访信息
原因:贾妮这几年经常和苏启东呆在一起。他以前心地很善良,上课听话的样子,两个人睡觉的时候还一起窃窃私语。想到她爸爸妈妈工作忙,我们就电话联系了她爸爸。
班主任:朱佳妮的爸爸,您好!这几年,你的小同学朱佳妮经常和苏启东的小同学一起玩。不管做什么,他们三个总是喜欢粘在一起。这会儿朱佳妮小同学在课堂上比以前认真多了,总是占我们班主任的便宜。不经意间偷偷和苏启东说话,甚至在睡觉的时候。
父母:
(妈妈)你好,班主任!最近比较忙,感谢大家及时与我们沟通,让我们了解他在中学的情况。我们会和他沟通了解情况,也会进行适当的教育。
疗效
通过这次电视采访和我们对佳妮的家访,在大家的共同努力下,佳妮在课堂上可以认真听课了,她的睡眠也得到了改善。这一刻,朱佳妮变成了原来的样子。班上聪明活泼的女儿。
幼儿园中六班家访记录内容
家访班主任:xx
家访年限:xx、xx、20xx
家访地点:xx小同学家
家访对象:xx
家访目的:了解孩子在家的表现情况,帮助她养成良好的习惯,提高动手能力,争取佳园的男女同校,让她全面发展。
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幼儿园家访记录表内容怎么写?教师家访内容写什么好?
家访记录:
学期中,我们校长带领班主任和大一班班主任如期来到了我们班的xx家。小娜的妈妈和爸爸热情地接待了我们。小娜看到班主任很兴奋,一刻也没有停下。我玩了一会儿滑板车,拿出盘子给班主任看了一会儿,在班主任、妈妈和妈妈面前念了幼儿园学的童谣。我们用力为她鼓掌,她很开心,她的父母也很开心。
我们向她的父母介绍了小娜从这个学期开始以来的进步,比如:她在课堂上能认真听讲;当她睡觉时,她明白自己不能说话,她需要安静地入睡;她也是班主任的好帮手,帮班主任提杯子、小凳子等,家长看到儿子的进步,非常感谢班主任的细心照顾和耐心教育我女儿在幼儿园。父母应该鼓励他们的儿子在家里自己做事。他们不应该做事太慢或太坏,所以没有照顾他们,让女儿失去学习和锻炼的机会,养成坏习惯。父母需要给儿子更多的做事方式,经过一段时间的训练,他们会做得很好。但妈妈工作忙,很少陪她玩,而爸爸的文化程度不高。我们建议她的丈夫多花点时间陪女儿。儿子和女儿在一起,会让儿子更坚强,更勇敢。
家访经历:
年轻的妈妈们,无论工作再忙,都无法忘记对女儿的温暖教育,更无法将儿子交给父母来感受“一切都会好起来”。父母应该多沟通教育儿子,给儿子更多机会去做。中国教育家陈鹤琴先生说:“儿子能做什么,就让他自己去做。” 这不仅对培养儿子的独立性和自理能力很重要,更重要的是培养儿子的责任感,让女儿对自己的生活和行为负责。父母从小就应该让儿子做一些力所能及的事情,逐渐养成热爱劳动的生活习惯,这对儿子的一生意义深远。
幼儿园中班7的家访记录内容
家访目的:让孩子了解自己的不足和错误
家访记录:
耿耿的同学聪明活泼,上课答题也很专心。而且有个坏习惯,他总喜欢和其他小同学吵架,跟他说了很多次还是不行。于是,我来到曹鸿轩家,与他的母亲交谈。从谈话中得知,在家里,他一点也不听话,性格顽皮,爸爸妈妈也听不进去。他的父亲经常打他。而他的父亲也经常保护他,久而久之就养成了坏习惯。我说:“如果孩子犯了错误,他不能打他,也不能责备他。他要耐心地跟孩子讲道理,让儿子明白他错了,逐步改正他的错误。他父亲听了我的话,说以后要多和儿子交流。,和班主任一起把女儿教育好。
家访结果:
通过此次家访活动,家长了解了孩子的各种不足和过失,并及时与家长沟通,可以彻底帮助孩子改掉不良习惯,促进孩子的快速发展。
幼儿园中班8的家访记录的内容
班级:小班
对象:蔡xx
年份:五月
电话:xx
家访信息
原因:蔡xx这几年经常和王子强呆在一起。他以前很优秀,上课变得不专心,一起睡,一起窃窃私语。查到她爸妈工作忙后,我们电话联系了她爸。
班主任:蔡xx的父亲您好!这几年,你的同学蔡xx经常和王子强一起玩。不管做什么,他们三个总是喜欢粘在一起。这会儿蔡xx正在上课,那时候的我,比以前认真多了,总是趁着我们班主任不注意偷偷跟王子强说话,睡觉的时候。父母:
(母)班主任,您好!这几天我们都很忙,感谢您及时与我们沟通,让我们了解他在中学的情况。我们会与他沟通了解情况,也会进行适当的教育。疗效
家访记录:婴儿家访案例
家访记录:走进孩子家的孩子最大的特点就是害怕。看到班主任,她似乎不太愿意说话。她的妈妈让她说“老师您好!” 她只是看着我们,低下了头。爸爸和我们说孩子喝水不好!头上有渣滓,对情绪不稳定的生理反应非常显着。她一整天都在屈服。班主任问她的时候,她一言不发,心情郁闷,心情持续焦躁,动不动就生气。尽管她有一些要求,但她拒绝用语言表达出来。她的父亲需要班主任推测她的想法。下午醒来时,经常哭闹想小便,可她的眼睛不肯说话,衣服也穿不上。父亲小心她不适应幼儿园。(以上是对父亲的描述)。
班主任存在的问题及反思:
因为父母的问题直接影响到儿子的心情,所以儿子的爸爸在和我们交流的时候,总是拿儿子喝水不好,不愿意和同伴联系。说自己懒得做。并不是她开始在儿子面前责备儿子。虽然对父母的教育误会了。然后班主任要求家长不要在儿子面前责备他们,而是要多鼓励他们。就算快要开学了,她自然还是会有必要的情绪。我们应该为女儿做什么?
孩子的困难在哪里:
幼儿园是一个陌生的环境,孩子不懂幼儿园,自然会产生焦虑。儿子们很小,但他们会思考。想想妈妈是怎么突然把孩子送进幼儿园的,一个陌生的环境。另一方面,幼儿园的环境和家里孩子的环境有很大的不同幼儿园,孩子需要适应一个过程。如何让孩子爱上幼儿园:
消除焦虑
借鉴美国的做法,一些幼儿园在开学第一天邀请家长带着孩子来幼儿园,为期三天。让孩子了解爸爸妈妈去过哪里,让孩子在安全的情况下探索和思考幼儿园,逐步熟悉幼儿园,从而消除宝宝对幼儿园陌生环境的焦虑。
增强女儿的韧性
孩子上幼儿园没有焦虑后,他喜欢上幼儿园吗?似乎没有必要。有些孩子或多或少也有情绪问题。因为家长在儿子在家的时候,在家庭教育上有些问题,培养孩子是不理智的,认为一切为了孩子都是为了孩子好!让孩子对家庭更有帮助,对父母更有帮助,例如:“孩子在花园里的时候,我拒绝用勺子喝水。” “要上厕所,班主任必须帮忙。” 有些孩子不愿意做孩子能做的小事,所以我女儿在花园里的时候,总是想着家人的帮助,当班主任让孩子自己做一些小事时,他会为大人哭泣。,所以家长要理性对待这个问题。了解孩子从家到幼儿园面临的一些问题。
幼儿园中班9的家访记录内容
家访年份:9 月 7 日
家访对象:于xx
地址:长泾镇贺龙村于家塘15班1室
家访班主任:夏晨娟
家访目的:于冬晓最近喝水吃得比较快,但是总是有很多米粒掉在椅子上,有时掉到地上。
解决主要问题:与父母交谈,了解他们的儿子在家里喝水的情况。以后班主任和家长会提醒他不要吃得太快,注意卫生,督促他改掉跟父母一起吃米饭的坏习惯。
幼儿园中班10级家访记录内容
家访年 xx 家访对象 xx
家访班主任张班长。范班老师。
幼儿园里的幼儿园情况 小七七是一个非常可爱的小男孩。他在幼儿园表现良好,通常很有礼貌。这个学期他总是学一些不好的动作。他不知道如何分辨好坏。. 但是学习方面还是不错的,但是写画还是没有进步。这方面需要加强。
家访流程
1. 了解孩子在家的行为方式
2.了解幼儿在幼儿园的日常生活情况。
请家长配合情况,建议家长不要让孩子看太多电视,让孩子及时改掉这些坏习惯
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