据法定假日记者调查，各类少儿编程培训机构犹如生菜，但不少编程课质量堪忧。噱头多、内容少，成为此类培训班的“通病”。
少儿编程课突然火爆的背后，似乎折射出中国家长无处不在的教育恐惧和“起跑线思维”
法定假日记者赵晨曦
在笔记本中打开一个专业的绘图软件，熟练使用键盘和键盘十多分钟，一个10秒的短动画就完成了。
这一系列精湛的操作，出自初三的胡波涛之手。明年寒假，妈妈给他报名参加少儿编程课。经过一个周末的学习，制作这么小的动画对他来说已经不是问题了。
与游泳、乐器等传统文化辅导和兴趣班相比，现在越来越多的家长热衷于让自己的儿子成为小“程序员”，各种针对孩子的编程培训机构应运而生。
但据法定假日记者调查，目前的编程课质量堪忧。噱头多、内容少，成为此类培训班的“通病”。
突然火爆的少儿编程课
“乔布斯是 11 岁开始学习编程并最终成为传奇的人”；
“在早期，文盲的标准是识字，未来可能不会编程的人就是文盲”；
…
各种培训机构铺天盖地的口号，让身为家长的陈华峰有些迷茫，但也让他在选择上坚定了——让自己的孩子报读少儿编程班是绝对不可能的。今年8月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》）让他更加自信。其中，明确提出要在初中开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育，鼓励社会力量参与开发和推广编程教学软件和游戏。很有趣。
“国家提出要大力发展人工智能和编程教育，说明这是一个趋势，不学就跟不上时代的发展。” 陈华峰也有程序员同事，大部分收入都不错线上少儿编程课哪个机构最好，所以他坚信，无论是从孩子的中学学习开始，还是未来的职业规划，让儿子报读编程班，一定会“确保你不’不赔钱’。
陈华峰的观点在家长中并不少见。国务院《规划》释放的信号和一些电视台举办的节目竞赛节目，让家长们越来越关注这个领域。
不少培训机构甚至嗅到了商机，开始蓄势待发，大力宣传。法定假日记者注意到，一些培训机构甚至声称，2022年以后，编程将成为我国初高中的选修课；除了编程作为女儿们的一项技能，以后还可以加分到初中和初中……
上海某少儿培训机构项目负责人华莎向法定假日记者透露，虽然此前少儿编程课已经存在，但关注度和应用率远不及文化课和部分体育兴趣课，但开始从今年下半年开始，这种编程类开始迎来“春天”。
法定假日记者随机查阅了一些少儿编程培训课程。虽然成本高，但应用情况火爆。“现在只能预定两周的体验课，我们的已经是加班了。” 一位自称有美国上市集团背景的少儿节目机构刘姓接待员向法定假日记者坦言线上少儿编程课哪个机构最好，最近少儿节目班的费用越来越高。他向记者推荐了价值7000元的套餐课程。平均每小时费用高达300元。“如果你在六个月前申请考试，你可以节省大约一半的费用。”
过去“冷门”的编程课甚至成为了其他一些兴趣班吸引家长报考的“卖点”。上海居民李艳玲刚给5岁的孩子报名了乐高班，15节课的费用是2000元。“我听宣传说这是为儿子的节目打基础，所以就给儿子报名了。” 虽然她还没有弄清楚乐高积木和编程到底是什么关系。
在教育专家熊丙奇看来，少儿编程课的突然火爆似乎反映了中国父母无处不在的教育恐惧和“起跑线思维”。
“很多家长对自己的编程知之甚少，缺乏电脑知识，很容易被店家吹出的花言巧语所蒙蔽。但主要症结在于，家长怕孩子输在起跑线上。如果编程会不会成为未来评判儿子能力的关键技能，甚至是升学的关键，所以家长很容易为之‘买单’。” 熊丙奇告诉法定假日记者。
培训机构不同
事实上，目前世界上很多国家都在提倡和鼓励孩子学习编程。
早在2000年，以色列就将编程列为高中的选修课，同时要求儿子从初中一年级开始学习编程；2012年，加拿大总理奥巴马号召全省中学生学习编程，并举办了一小时的编程活动进行宣传；在日本，2014 年被指定为编程年。政府规定员工要从玩偶开始，笔记本编程学习纳入当地初高中的选修课。5岁以上的孩子必须学习笔记本编程。
少儿编程班的“春天”(图)教育焦虑和起跑线思维)
近年来，人工智能在中国也越来越流行。2018年4月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》，明确支持高校确定计算机科学与技术学科人工智能方向，推进一级学科建设在人工智能领域。
2018年首批确定的612个“新文科”研究与实践项目中，人工智能项目有57个。截至2017年12月，全省共有71所高等学校开设人工智能领域二级或交叉学科86个。仅去年5月，南开学院、天津学院、南京学院、吉林学院四所学院相继成立人工智能大学。
在此背景下，与人工智能息息相关的编程教育越来越受到家长们的追捧。
华莎觉得，虽然学习编程有利于培养儿子的程序模块意识、学习策略和逻辑思维能力，但如果父母忽视儿子的兴趣，强迫他们学习，儿子很容易陷入恐惧之中。的学习。
中国教育科学研究院研究员褚朝辉在接受法定假日记者专访时也指出，虽然学习编程本身不是问题，但“填鸭”学习可能会有帮助，而且收获是不值得损失。更重要的是，站在店主的角度，只是点出了学习编程的零基础和所谓的低龄发育，虽然只是不断地顺应父母对女儿“不输”的迫切需求在起跑线上”，不用花太多钱。精力集中在如何让我儿子更容易学习编程，这是一项相对复杂的技能。这也导致各种编程培训课程参差不齐，有的甚至只是“吸金”
据华莎介绍，正规培训机构通常要拿出成熟的少儿编程教育方案，需要聘请编程专家和教育专家共同编写教程，根据孩子的年龄制定不同的教学方案，从最初创造性启蒙阶段到学习。专业的儿童编程工具，学习趣味游戏编程等等，都有一个循序渐进的进阶过程。
例如，有多个阶段。第一阶段是图形编程。只要用键盘按照一定的逻辑关系、顺序、编程思维将图形连接起来，就会产生动画效果；第二阶段会让儿子了解图形编程背后的原始代码；继续学习用英语编码。
但也有一些培训机构采取“一锅煮”的简单粗暴形式，比如只为中学生提供经过编辑打包的MCU芯片，让女儿简单地修改参数。中学生的脑力锻炼和学习真正的编程技术无济于事。
“会编程的工程师不会教孩子，懂儿子教育的老师也不会编程。” 华沙强调，不仅课程设置，人才短缺也是培训机构顽固问题的症结所在，因为国外少儿编程教育还处于起步阶段。因此，相关人才并不多，行业也缺乏统一的标准。
法定假日记者注意到，目前很多幼儿编程班都打起了机器人教育的招牌，即通过搭建、组装、运行机器人来培养儿子的编程思维。
“虽然开设这样一门课程的门槛很低。” 华沙直言，一些极其非正式的“作坊式”培训课程没有自研课程。几个所谓的老师就可以开始上课了。
谨防成为下一个奥运选手
作为一家软件开发初创公司的合伙人，王冠伦经常被同学问到儿子有没有必要学编程？他不认同一些培训机构提出的学编程年龄越小越好的口号。
“编程其实是一门专业性很强的技能，所以孩子需要有一定的体能和阅读能力，能够理解编程的基本概念和程序背后的逻辑关系。我觉得最小的应该至少8岁。 ” 王狂伦说，经过了解，目前很多培训课程都在使用这种简单的图形化编程工具，但本质上虽然不是教孩子学习写某种语言，而是告诉儿子使用类似程序的逻辑关系训练独立解决问题的工具。能力和逻辑思维能力。如果儿子太小不能上学，他基本上是在“凑热闹”。
但尽管咨询了专业人士，王冠伦却发现身边很多同学最终还是选择让儿子报读编程班，即使班上还有其他儿子，家长也怕女儿摔倒，只好留着向上。所以他知道，报考的家长，考虑的不是自己能学什么技能，而是考虑儿子以后能学什么。
去年4月颁布的《浙江省推进高考招生制度综合改革试点方案》明确将信息技术（含编程）科目列为中学生必修科目，但采用100%论文的方法- 中学包括铅笔闭卷考试。阶段考试。
这一消息让家长们相信了培训机构“通过学习编程，参加信息学奥赛，可以帮助孩子考上985、211所低年级高校”等培训机构的宣传。
火爆的市场；加分和升学的噱头，让很多人想起了前几年非常火爆的“奥数”课。
熊丙奇做过研究。在美国，奥数已经存在好几年了，但选择参加奥数培训的女儿中，只有5%到10%对数学感兴趣。潜在的。但是在中国，因为和升学、加分挂钩，很多根本没有兴趣的儿子被父母逼着去学习，到头来只会适得其反，让很多女儿越来越反感学习物理。 ，而这些培训机构赚的盆满钵满。碗满了。
“编程课也应该提防掉入这些自命不凡的陷阱。” 熊丙奇指出。
在褚朝辉看来，国家提倡发展编程教育是可以理解的，但对其可能产生的影响应该加以规范和规范。
中国目前的教育模式，让父母很难“冷静”地处理可能对儿子升学有帮助的新事物，因此很难期望父母根据女儿的兴趣为女儿选择培训课程。各培训机构的自律性也极为有限，需要加强外部监管。
目前，很多地方都在陆续举办一些编程比赛。尽管各地教育部要求逐步取消为中学生举办的竞赛，但由于编程是介于计算机与其他学科之间的中间学科，教育部尚未明确信息学竞赛是否属于学科竞赛。明确界定，这也给校外培训机构的整顿和淘汰赛带来了一定的麻烦。
不过，褚朝辉指出，对于市面上各类少儿编程培训课程的种类、名称等，要进行大范围的整改。有关部门要结合实际教学经验等，出台相关标准，杜绝“赚快钱”的人。正式的培训课程。同时，对一些公开将编程与继续教育挂钩的培训机构的宣传也应予以整顿。根据《广告法》的规定，教育培训广告不得含有继续教育、考试合格、取得学位、资格证书、学历等信息。，培训功效作出明示或暗示的保证承诺。
