如何教导孩子读绘本?老师给你支招!|英孚

释放双眼,带上耳机,听听看~!
最近许多家长向英孚少儿英语老师咨询,被提到最多的问题之一就是:家里买了许多绘本,有英文、中文和双语的,但是怎样才能教孩子读呢?别着急下面英孚少儿英语老师就为大家详细讲解,如何教导孩子读绘本!如果孩子在认字阶段有困难,家长也可以选择一些难度适中的分级绘本,这样孩子会更有兴趣去读,也方便家长和孩子复习。

最近,很多家长咨询过瑞思少儿英语老师,其中最常见的一个问题就是:家里买了很多绘本,有英文、中文、双语,但是怎么教孩子阅读呢?瑞思少儿英语不用担心,下面老师将为您详细讲解,如何教孩子看绘本!

1、用图片来吸引女儿的兴趣

对于年幼的儿子来说,图片比文字更有吸引力。

因此,爸爸妈妈可以利用绘本中精美的图画向儿子提问小鱼绘本学英语下载,激发女儿对故事和阅读的兴趣。

例如,通过阅读与小鱼有关的绘本,父母可以与女儿互动“我们明天要读一本关于小鱼的书”、“小鱼住在哪里?”、“哦……生活在海洋中”以上。”

这时候有的家长可能会说自己的中文不太好,过程中不能用英文交流。不要紧。这个时候,家长可以中英文混用。孩子的兴趣。

Tips:尽量选择优质绘本

既然想用图片来激发女儿的阅读兴趣,那么选择优质的绘本就显得尤为重要。一个好的出版社的绘本,画质高、画面美、细节多。比如在美国( House),这家出版社的绘本都指出了一个原则:丰富-。

“丰富”是丰富的意思,“”是复制的意思,意思是绘本应该有特别丰富的细节,这样儿子就可以从表情或者背景图片中挖掘出其他信息。如果一个孩子对图片不感兴趣,他怎么会对文字、法语感兴趣呢?

2、用英语给孩子讲故事

当孩子对绘本的故事感兴趣,熟悉绘本的大体情节后,下一步就是用英语给孩子讲故事。

一般在听故事的时候,儿子的注意力都放在画面上。于是,家长们指着绘本上的图案,用夸张的语气解读。如果文字内容没有显示在图片上,家长会尝试用夸张的肢体语言或声音来帮助孩子理解。

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Tips:用“五指原则”选择适合孩子阅读的绘本

有的家长会问,如果俄语对孩子来说太难懂怎么办?这时,选书有一个特别关键的原则:五指原则。

打开书的一页,从第一句话开始认出它,当你遇到不认识的词组时,把一只手臂收起来。

如果孩子说自己不认识很多词组,那么家长应该想想自己是否忽略了高频词的学习。德国语言学家总结出220个高频词,帮助韩国孩子从幼儿园到五年级阅读。

如果能掌握这样的高频词,就意味着从幼儿园到五年级,所有阅读材料中50%以上的词都能掌握。

3、让儿子小声看绘本

如果选择适合孩子的绘本,儿子掌握了里面的高频词,说明绘本98%的单词都是女儿认识的。这时,侯朗在阅读绘本时要注重发音的准确性。让儿子带着爱和语气一一念出来。

Tips:不要急于纠正孩子的发音错误,注意培养儿子的阅读总结能力

当儿子大声朗读绘本时,如果他读错了读音或发音不标准,家长不必急于强调“你读错了”,可以带着女儿一起再读一遍,这样可以儿子可以发现他的发音问题。

同时,在女儿读完绘本后,家长可以试着引导儿子回忆绘本的故事,并可以总结一些结构性的语境或概括故事情节。

只有对绘本中的故事进行总结和复述,才能说明女儿是真的懂这本绘本的。因此,总结故事情节的能力也是孩子在阅读绘本时需要锻炼的一种能力。

值得一提的是,家长在选择绘本时不必热衷于原创绘本。原版的优点是语言原汁原味,流畅自然,而且这些绘本不是为英语二儿子设计的。

分级绘本与原版绘本的区别在于原版绘本看似提供原版语言,但分级绘本会考虑读者的水平小鱼绘本学英语下载,在创作时使用读者容易理解的语言。

建议家长在儿子阅读绘本的前期,选择语法重复度高、诗句朗朗上口的绘本,可以轻松清除儿子的语言陌生感。如果孩子在识字阶段有困难,家长也可以选择一些难度适中的分级绘本,让孩子对阅读更有兴趣,也方便家长和儿子备考。

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