1.家庭背景很普通
今天的孩子更快乐，因为他们的父母会尽可能地为他们创造和提供更有利的物质和精神条件。比如我们普通工人阶级，是第一教育培训机构的中学语文老师，是写代码的程序员。当我还是个孩子的时候，我也是一个农村孩子，我知道什么是贫穷的生活。都是1991年09级、10级大专毕业，毕业后都在北京。一次偶然的机会，2015年相识并开始谈恋爱，2018年离婚买车，2019年怀孕，买房，生娃。现在我女儿一岁五个半月了。即使房子位于大郊区宝山，在大社会的背景下也算是有房有车。 【说那些只是铺垫的背景很普通，恐怕我客观上算是中产阶级工人阶级了】
2.儿子的天赋比较好
夫妻三观比较一致，价值观也比较融合。在养孩子方面，我也觉得不是最好的，只要能力适中。在我女儿 6 个月大的时候，她开始了解早教机构。虽然同学圈和周边育儿群一直都是热门话题。之前我觉得儿子没必要这么早就开始各种上课、培训之类的。事实上，我的综合能力在同龄人中是比较先进的。育儿书籍，公众号，还有文中说“一睡二抬三转四托五抓六坐七滚八爬九换牙十站”我的幼崽应该一步到位在他们的成长轨迹中较早。在这一点上，不得不说儿子应该更能吸收妈妈的好基因，更应该继承父亲的聪明才智和父亲的运动天赋和语言表达能力。
新村是一个非常热闹、热闹的新村，所以同龄或者小一岁左右的女儿们在相互商量之后，似乎一下子长大了。每次在楼下玩，都能遇到很多熟悉的人。脸。我不刻意比较，在交流的过程中，我幼崽头上的运动能力，右手的精细动作，语言的表达，信息的支付，眼睛的灵敏等等，都让人羡慕. 1岁4个月1周的时候，突然想整理一下她现在的语言词汇，所以在总结回忆的过程中，想出了这样一张表。
3.早教经历
后来，我在一家超市走来走去，被一个穿着培训机构工作服的人拦住了。作为在教育培训行业多年的老司机，不得不承认她的引流工具不错。这个玩具成功地引起了儿子的注意。出于满足儿子对玩具的好奇，他停下来交流了一会儿。得知楼上是培训机构。只要你申请考试，你就会送玩具。当时有3种玩具可供选择，而且从外观上看质量都不错。于是得知五节课99元（三节女儿早教课，一节儿童智力评估课，一节育儿课）。当时的主要动机之一是看看那里的专家给了他们女儿的智力评估。就算不相信这些所谓的测评的专业性，好奇的天秤座还是想试试看。
到目前为止，我们已经上了四节课，还剩下一个女儿的任务课。从前两节音乐课和运动课来看，儿子可以和女儿相对同阶段的氛围，可以跟着爸爸妈妈一起做，认真听老师讲课。这真的超出了我的范围。预料之中，因为我以为她会无视老师的规定，到处乱跑。
原谅双子座说话有点粗鲁，随便说吧。
练习课：继续说她在课堂上遵守了规则。当时，运动班大约有8个儿子。主要的学习内容是先看老师的示范，然后妈妈指导女儿一起做。主要包括：钻链拱、过独木桥、转圈、背靠背仰望妈妈等早教班有必要上么，这些都是主要项目。那时我很听话，一个个地完成了项目。其他许多孩子都不敢绕秋千转，因为他们更担心坐起来。我们通常应该知道，这种能力的训练是耳蜗前庭能力的发展，所以在坐起来之后，虽然刚开始有点胆小，但是后来玩的很开心。总的来说，我觉得还不错，虽然这意味着我儿子不仅在家里的新村里随便玩，而且还有相对的规则，解释和练习让她体验。这有点像我们的专家讲座-实践-测试-评估。 .
然后是音乐课。那个时候因为公事没能到场。父亲陪着我，孩子们也很高兴参加。下面附上几张图片供参考
智力测评班：对于智力测评班，我心里充满了怨恨，小女儿怎么可能衡量更专业的智力发展。后来参加了也就不足为奇了。确实，他们能做的就是看他们是否符合这个年龄段的成长特征。当时叫我一起进去，说不出话来。有一个销售员，另一个是所谓的专家评估老师，他说他来自上海。事实上，在魔都呆了这么久，我对上海并没有太大的希望。当时要求儿子按照指示做动作：将球放入杯中；将球扔到指定的物体上；翻书；积木；引导文字；一种行为。当时，面对严肃的老师，儿子有些不知所措。虽然父亲和家人平时下达指示，但突然面对母亲的在场，他也保持着严肃的状态，或多或少有些不自在。
所以我和中国妇女儿童复查的时候，所谓的智力评估也没有什么奇葩的，没有花招的。
我想既然是这样一对一的考核，那后续肯定是给我推销课程，介绍适合我女儿的东西等等。没有推广，也许没什么可说的解决。当时评价老师的推论是，各方面的能力都很好。虽然是1岁4个月，但情商应该是1岁6个月后的水平。他还说，脱衣服应该从里面引导你，而不是拉你的脚趾。在哪里起飞。就是这样。
4.会继续申请吗？
还有一个任务课，所以我怕以后会有另一波销售，虽然我会在每个课后或多或少地询问你的愿望和意见。在育儿方面，我还是有自己的看法的，之前的测评课也给了我一点启发。是的，我儿子各方面的能力都正常，但还是超前的。通常，新村里到处都是同龄孩子的玩伴。吃饱了就去玩，睡了就去玩。每个周末、周末和节假日，我们都会和女儿一起开车。去超市，或者在其他可以打卡的地方玩，比如其他的天然水景。现在她看到快递的派送，离开前会主动向别人说声“谢谢”。通常，当家人给她带来东西时，她也会知道说“谢谢”的上下文。 （这让我觉得我儿子比我更有礼貌）他会说很多话，知道如何在什么情况下使用它，并且有一次妈妈说她让她“躺下”和“躺下”，拿着一个自己一个人喝一瓶吃喝玩乐，想喂妈妈，妈妈不吃，还在“啊”“啊”。没教过她的，都是普通的言行，在和她相处的过程中，她自己也逐渐学会了。
就像一个教育培训机构，我儿子既然报了班，就应该解决问题，要么补差，要么培养优秀。目前，我认为我不需要有这些想法。平时家人的陪伴、指导、沟通，已经足以让她度过一段非常幸福的时光。早教机构无非是一个有规矩的地方，让她在有规矩的环境中，按照指示，参与更多有规矩的活动。我想至少在他3岁就要上幼儿园的时候考虑到这一点。现在我的幼崽每天都健康快乐。每天我都会自己学习很多内容。这是挖掘潜力的最佳时机。是最稀有的。我很高兴每天下班后都能见到她早教班有必要上么，每周休息的时候我都会带她去体验一下外面的多彩。我觉得很满足，很开心，也够了。
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