英语早教机构哪家强?大牛爸体验结果做个总结

释放双眼,带上耳机,听听看~!
还好大牛爸今年五月带4岁的大牛把北京城最主流的几家英语早教机构都彻底体验了一遍。特色:E-“电子积木教学”法据说是针对非英语母语国家2-12岁儿童研发的启蒙英语教学体系。当我们在体验英语早教机构时,我们到底该体验什么?机构是否给您的孩子做英语水平测试?’即使您将孩子送到英语早教机构,不代表孩子的英语

最近身边有朋友问大牛爸爸:“英语早教机构哪家好?” 这样的问题。幸运的是,今年5月,大牛爸爸带着4岁的大牛体验了北京最主流的英语早教机构。还是有一定话语权的。今天就把这一轮的经验总结一下,希望对各位家长朋友们在选择院校、刷卡报班时做出理性、明智的决定有所帮助!

简单介绍一下大牛爸爸开办过哪些英语培训机构:瑞思、立步、贝勒、易贝乐、EF、百特、新东方麦森、汉普森;此外,还有在线外教班。同时由于时间关系,迪士尼、百合、泡泡等都没有体验过,就不做评价了。

为了让感兴趣的家长在以后的实地体验中有一个更清晰的脉络和方向,大牛爸爸将各个英语机构的主要信息汇总在下表中,方便大家进行更直观的横向对比。

考虑到机构会不定期调整价格或推出促销活动,为了不让价格因素影响您的最终判断,价格是隐藏的。

*以上资料如有变动,请以代理报价为准

接下来,大牛爸爸将尽可能简要地对每个机构进行评论:

瑞思:

特点:学科英语;据其介绍,以数理化为主,培养英语思维,解决实际问题。过程中有演讲和演示,值得肯定。

优点:演示课生动有趣,信息量大,教学体系完整。

缺点:没有外教。汉语教师依附于其精简的培训体系,自身水平一般或发展空间有限;同时,他们普遍年轻,教学经验不足。

加紧:

特点: 学科英语:与瑞思推广的重点不同,立部自称是一个以艺术、音乐和文化相关内容为主的英语启蒙体系。

优点:有外教,有课堂在线直播,有手机app辅助资料介绍,体验课有说明书内容,比较有趣。

劣势:并非都是直营店,有部分是加盟机构。各校区均存在管理、师资等方面参差不齐的问题。

贝勒:

特点:学科英语:纯外教

优点:外教课堂气氛活跃

缺点:外教更换率高,口音差异大,孩子需要不断适应。

电子百乐:

特点: E-“电子积木教学”方式据说是针对非英语国家2-12岁儿童开发的启蒙英语教学系统。

优点:体验过程没有明显亮点,感觉不到它标榜的特色。

缺点:课程体验过程比较枯燥。最后25分钟,三位中文老师带领三位小朋友对着电脑砸砖(E-)。

英孚:

特点:依托EF自有教育体系,资源丰富。

优势:多媒体互动系统是所有经验丰富的机构中最好的,教学体系完备。

缺点:体验课全程,demo老师虽然经验丰富,但面无表情;体验过程过于过程化。

百特:

特色:全外教1对1或1对多教学

优点:经验丰富的课外老师很亲切,口语比较纯正

缺点:外教和中教讲授的课程内容完全一样。同样的课程,外教讲一次,中方老师讲一遍。不体现中外教师的教学差异。

马格森:

特色:童谣互动启蒙,阅读游戏;陪伴孩子对英语阅读的兴趣。

优势:教学环境好,中文教师综合素质高,是唯一一家demo教师主动测试孩子英语水平的机构。

缺点:相对昂贵

汉普森:

特色:全程外教1对1或1对4教学模式

优势:无(由于销售人员水平有限,其推广的课程特色和机构优势没有明确介绍)

缺点:外教总体感觉一般(教学区噪音较大;印度外教口音严重),场地杂乱,硬件设施存在安全隐患(插板在小朋友伸手可及的范围内) ; 销售人员素质不高,答非所问;整体管理水平一般。

在线外教:

特点:足不出户,在线外教

优点:足不出户,时间灵活

缺点:不适合坐不住的幼儿。由于师资资源短缺,也存在无法固定师资的风险;而且受互联网的影响很大。

为保证以上对比更加客观,需要说明的是,由于大牛爸爸在全国各机构N家分店中只体验了北京个别分店,体验的直接感受可能不代表整体水平该机构的。演示师资与销售人员水平的关系更为直接。因此,建议大家亲自试用体验一下,更直观,也更好判断。但大牛爸爸也想强调,一个机构是否管控好demo课程的质量,也反映了其整体的管理水平。

最后,大牛爸爸为你总结:

我们在体验英语早教机构的时候,应该体验什么?

硬件:教学环境是否宽松明亮,硬件设备是否陈旧或年久失修,是否存在安全隐患?

软件:教学体系是否完备,教学目标是否明确;教学团队是否专业友好,是否喜欢孩子;发音、口语是否标准,教学水平是否有保障;我就不一一细说了。

机构属性:直营还是特许经营?

它是否像机构宣传的那样在体验课程中突出显示?

在体验过程中,孩子是否能在大部分时间保持注意力集中?

老师能否继续调动孩子的积极性,与孩子保持良好的互动?负责任的?

有些机构配备了专职的体验班老师,所以家长需要确认孩子的代课老师到底是不是体验班的老师?

课程设置、上课时间、距离是否满足你的需求?

该机构是否测试您孩子的英语水平?英语基础较好的孩子我们是早教的英文,应该按实际英语水平分班,而不是按年龄分班。

10、最后,人(老师)永远是核心!无论教学体系多么完备,硬件设施多么完善,如果师资水平不达标,也无法将英语知识完全传授给孩子。

最后,大牛爸爸必须再次强调,孩子英语启蒙关键在父母!“即使把孩子送到英语早教机构我们是早教的英文,也不代表可以无视孩子的英语!” 孩子最终的英语水平80%取决于课后的努力,也就是说,这取决于作为家长的你而不是别人。这也是之前文章中一直强调的,孩子的自制力比较差,所以英语启蒙的关键在于家长的不懈坚持!

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