时隔两个月再和朋友聚会，发现她两岁的孩子已经变成话痨消化了！她一看到我，就叫阿姨，时不时地发一句：“妈妈，我想吃这个，妈妈，我想吃那个”。我记得两个月前见过他，他只会叫我妈妈。
我说：“这个变化有点大”！朋友立马说：“不，多亏你让我带孩子去看病，不然我真的很听婆婆的话，等孩子去的时候我说不定就没那么流利了。”去学校”！
两个月前，一个朋友特地来找我，让我看看她家孩子是不是说话慢，因为她已经两岁半了，只会喊妈妈，别的孩子会说很多词组。她特别担心孩子是不是有什么问题。再加上孩子马上就要上学了，说话也不太好。如果他要上厕所或者有其他需要，那就很麻烦了！她跟家里人说了自己的想法，婆婆却说贵人都来晚了宝宝学说话，别说生男孩了，她的宝贝孙子就是聪明！
至于我老公，他觉得她小题大做，也没在意。她问我感觉如何，我看着她的孩子。妈妈和奶奶都能听懂指令宝宝学说话，她会叫妈妈，也就是说说话应该问题不大，说不定换个语言环境就好了！但是我不是医生，所以还是跟朋友说，最好去医院排除不良原因。
朋友立即行动，说她想去很久，但家里没人同意，让她犹豫不决。朋友出院回来后跟我说，医生也说没什么大问题，就像我说的，换个语言环境就好了。
根据她家人的情况，医生给出了三种方法：
1.延迟满足时间
夫妻俩上班了，白天带孩子的任务就主要落在了婆婆身上。老爷子宠着孩子，又是独子独孙，自然有求必应。孩子还没有表达出自己的需求，奶奶就已经听懂了，很快就满足了孩子。这样，孩子就很难主动说话了。引导孩子说话，不能马上答应孩子的需求。
孩子说话是不是迟缓，怎么办？怎么破？！！
比如孩子想吃苹果，虽然我们能听懂孩子的意思，但还是要假装不知道。你能说出宝宝想吃什么吗？指着一个苹果或其他水果，问他是苹果还是其他水果，有意识地引导他说话。
2、家庭语言要统一
朋友家里有两种语言，普通话和本地方言。老人和孩子们说的是当地方言，夫妻俩说的是普通话。当孩子接触到这样的语言环境时，学习一门语言的时间会比其他孩子长，因为他还需要分清对一个事物的陈述哪个是正确的。因此，医生建议他们使用统一的语言来缩短孩子认识的时间，帮助孩子说话。
3.增加语言互动
朋友每天下班后，夫妻俩就自己带孩子。工作了一整天，回到家还要收拾家务。朋友想让孩子早点睡，每天晚上8:30带孩子睡觉。几乎没有时间和孩子互动。医生建议睡前至少花15分钟时间与孩子进行有效沟通。所谓有效沟通，就是有意识地引导孩子说话，可以借助一些绘本来学习说话。
父母和孩子一起阅读时，不是简单地告诉孩子书里的图画是什么，而是引导孩子一起说，所以一起读绘本也是一个技术活。当然这需要更多的练习。
尤其是有两岁的孩子，还不太会说话，很快就要进幼儿园了。他们必须尽早学会表达自己，这将有助于孩子更快地适应学校生活。
,
