【文档介绍】幼儿早教课程教案2-3【篇】

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文档介绍:幼儿早教课程教案2-3幼儿早教课程教案2-3【篇一:早教教案】***中心幼儿园0—3岁亲子早教活动教案19—24月龄早教活动内容安排一、点名游戏:球宝宝找朋友活动目标:1、宝宝愿意开口说话,会说“大家好”或说出自己的名字。

文件介绍:早教课程教案2-3 早教课程教案2-3【第一部分:早教教案】***中心幼儿园0-3岁亲子早教活动教案19- 24个月早教活动内容安排 1. 命名游戏:球宝宝找朋友 活动目标: 1. 宝宝愿意说话,会说“大家好”或说出自己的名字。2.体验相互的友谊。二、快乐宝贝:音乐游戏《小鱼之旅》活动目标: 1、感受歌曲的活泼与欢乐,体验小鱼的快乐。2、激发宝宝对音乐活动的兴趣,愿意和老师一起听音乐、做游戏。3.聪明宝宝:玩弹珠活动目标:锻炼宝宝五个手指的力量和灵活性,培养宝宝做事的耐心。4、勇敢的宝宝:环活动目标: 1、通过在斜坡上行走,增加宝宝走路时下肢关节的屈曲角度,发展宝宝的平衡能力。2、培养宝宝不怕困难、勇敢奋斗的良好品质。5、健康宝宝:育儿资讯 《开发孩子的智力,从培养孩子的兴趣开始》 早教,相信很多家长都知道早教对孩子未来成长的重要性,如何培养可能各有所长。早期教育对开发儿童的智力起着至关重要的作用。这里有一些小方法可以让你让宝宝变聪明。父母都希望自己的孩子聪明伶俐。一般而言,智力超群的孩子往往具有以下六大特点: 6、再见宝贝:《再见歌》活动目标: 1、可以通过点头、挥手、飞吻等动作来告别。

2.离开时要懂得说再见。老师和宝宝、爸爸妈妈一起唱:再见!再见!宝贝,再见!再见!再见!再见!再见!做父母的都知道,怎么培养可能各有千秋。早期教育对开发儿童的智力起着至关重要的作用。这里有一些小方法可以让你让宝宝变聪明。父母都希望自己的孩子聪明伶俐。一般来说,智力超群的孩子往往有以下六个特点:第一,感知和观察敏锐准确婴儿早教课程,很容易发现和分辨各种事物之间的细微差别。例如,有10只兔子婴儿早教课程,观察力强的孩子可以很快指出哪只兔子的耳朵稍长,哪只兔子的耳朵短;而具有一般观察力的孩子则无法轻易识别它们。二是记忆力好,既能记得快、准、牢,又能迅速回忆、正确使用。比如背汉语成语,不仅可以快速记住,而且可以在日常生活中正确使用。三是想象力丰富,不仅能基本正确地表达所见所闻,而且能将各种事物的形象进行变换,重新组合成新的形象。四是思维能力强。思维活动不仅敏捷、快速,而且具有很强的创造力。比如,四只猴子抬一张桌子,路上突然下大雨怎么办?聪明的孩子会回答:“躲在桌子底下,一边挪动桌子一边躲雨。

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少儿美术培训机构创意美术少儿班) 主题:点、线、面 课时:共4课时;第一节课时间;2-3岁 教学目标: 1、学习点、线、面的概念;2. 初步学习** 区分红、黄、蓝三种颜色;3. 初步尝试用身体画画。教学重点: 1.浅显易懂地讲解点、线、面的概念;2、引导幼儿联想常见的几何物体,观察实物;3、引导幼儿完成简单的几何图形。材料:水粉(三基色)、大白纸、点线面图案、报纸、各种小积木。教学过程: 一、对颜色的初步认识 1、鼓励孩子用手指与颜色交朋友。老师先用手指蘸颜料在纸上印,引导幼儿模仿印出来的“点”。并认出红色 2.我们把所有的红点连在一起(用笔把红点连起来)出来一条长长的红线,可以无限延伸。3、老师在孩子们印好的“点”上加几笔,组成新的图案,激发孩子的兴趣。

(如:毛毛虫、蚂蚁、汽车等) 二、区别 1.出示报纸。(想一想怎么立起来?) 把颜色印在纸上,每人一张报纸,引导小朋友用力卷起来。2.将卷好的纸团蘸上蓝色,印在纸上。让我们看看打印后的样子?3. 让我们尝试不同形状的积木。4、老师在孩子们印好的颜色上随意添加几笔,组成新的图案(眼睛、花、大树等),引起孩子的兴趣。3、欣赏点、线、面的图案,引导孩子说出看到的图案。(小人、字母、轮船、飞机等)鼓励幼儿大胆说出自己的想法。让孩子明白艺术其实很简单,用不同大小和颜色的点来完成一幅画。四、趣味点画 1、画出树的轮廓,用不同形状的积木填满“树叶”。鼓励幼儿进行实验。2.欣赏马萨尔的《弗里德里希的船》 3.找出画中不同的点,画在纸上。数一数有多少个点。作品介绍: 是一位喜欢用点作画的法国画家。他的母亲是一名刺绣工。可能是因为他从小看过很多绣花针上下跳动的缘故,他也很喜欢跳点。灵动创意少儿美术《调皮珠》(适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术少儿班)题目:点、线、

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